小班半日活动方案
7：50～8：30
来园接待
1、热情接待幼儿，
2、幼儿自主进展桌面游戏。
8：20~9:10
户外活动，早操
9:20~9：40小班半日活动方案
7：50～8：30
来园接待
1、热情接待幼儿，
2、幼儿自主进展桌面游戏。
8：20~9:10
户外活动，早操
9:20~9：40
幼儿学习活动
活动目的：1、喜欢听辨周围的各种声音，
2、愿意说说这些声音.
活动准备:发出声响的各种玩具、用具、乐器等
各种声音片断（按门铃、闹钟响、 铃、汽车喇叭）
和声音相对应的画面
活动过程：
一、导入活动
今天老师请来了一位小客人,我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的?（出示玩具小狗,学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本领大不大？
你们的小耳朵还听到过哪些声音？（模拟一些常见的声音)
二、找声音1
老师准备了那么多好玩的东西，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。
你刚刚玩了什么？发出什么声音？
小结：原来我们身边有那么多好听的声音.
三、辨声音
老师这里也有很多有趣的声音，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么？（放录音:门铃、闹钟、 、汽车）
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