智力七巧板社团活动记录表.docx

微笑科苑社+4团活动记录表
社团名称：智力七巧板 2014年11月5日
辅导教师
应出勤人数
12人
活动地点
实际出勤人数
12人
活动内容
活动一：
(1)了解七巧板的来源与发
展史。
(2)熟悉师
应出勤人数
12人
活动地点
实际出勤人数
12人
活动内容
活动三描绘百态人生一、拓展引导
二、PPT浏览欣赏
1、用一副“智力七巧板”拼搭主题创意组合图案若干个
2、创新作品展览三、学生创意
过
程
记
录
一、拓展引导
1、现代智力七巧板的外观看似简单，实则变化无穷，创造天地无限广阔，是一种名副其实的智力型愉快学习用品。
2、七块/、同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线性规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案，拼装起来奥妙无穷、创造天地无限广阔。
3、你知道吗？
如果用多副七巧板创造出无数自然景观、生态环保、体育活动、谛言古诗、古诗情景等等。
二、PPT浏览欣赏
1、用一副“智力七巧板”拼搭主题创意组合图案若干个
2、创新作品展览
三、学生创意
效
果
反
馈
“智力七巧板”既是玩具又是学具，能让学生在“玩”中学习，“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，能启发学生的创造思维，培养学生的想象能力、综合分析能力，从而打到开发智力、提高智能的目的。
备
注
微笑科苑社团活动记录表
社团名称：智力七巧板 2014年12月3日
微笑科苑社团活动记录表
社团名称：智力七巧板 2014年11月26日
辅导教师
应出勤人数
12人
活动地点
实际出勤人数
12人
活动内容
活动四动物轮廓图形
一、教师出示准备的“动物轮廓图形”，学生试摆。
二、教师讲解各种动物的形象特征。
如：山羊、野水鸭、雏鹰展翅。
三、据提意，设计1——2副图案。
（1）乌龟（2）狐狸（3）信鸽（4）大象
四、拼摆、描轮廓，涂色。
教师巡视点评，指导。
总结
过
程
记
录
1、你能认由这些图
案吗？
2、这些动物有哪些
特征？
3、请试着设计1—
—2副图案。
效
果
反
馈
学生的创作才得到了尽情发挥
备
注
微笑科苑社团活动记录表
社团名称：智力七巧板 2014年12月3日
微笑科苑社团活动记录表
社团名称：智力七巧板 2014年11月26日
辅导教师
应出勤人数
12人
活动地点
实际出勤人数
12人
一、教^
市出示动物样图，让
学生按次序拼装。
师进行指导。
活动五
二、同桌合作。每完成一个，
由邻桌同学比对改正一个。
复习巩固“动物轮廓图形”的拼摆。
Ai
三、学生对拼图的形象特征
动
程进行表述。
内
记
拼装一副图后，
仔细观察，自由想象，进行
容
录形象表述。
政过正确拼图、仔细观察形象特征的辨认，促进观察力和想象力的提高，
果福T#成做事认真、细致的好习惯。
反
馈
备
注
微笑科苑社团活动记录