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酸牛奶和鲜牛奶
活动目标
.幼儿通过多种感官了解酸牛奶和鲜牛奶的特性。
.知道牛奶与人体健康的关系，养成爱喝牛奶的好习惯。
活动准备
酸牛奶，鲜牛奶
活动过程
.看一看。
幼儿每人一杯鲜牛奶、一杯鲜牛奶，教师引导幼1
酸牛奶和鲜牛奶
活动目标
.幼儿通过多种感官了解酸牛奶和鲜牛奶的特性。
.知道牛奶与人体健康的关系，养成爱喝牛奶的好习惯。
活动准备
酸牛奶，鲜牛奶
活动过程
.看一看。
幼儿每人一杯鲜牛奶、一杯鲜牛奶，教师引导幼儿观察这两杯牛奶有什么不同。
.闻一闻。
鲜牛奶和酸牛奶闻起来有什么不同?
(依次品尝鲜牛奶和酸牛奶)(1)喝起来有什么感觉?
(2)酸牛奶和鲜牛奶有什么不同?
小结：不管是酸牛奶还是鲜牛奶都非常有营养，小朋友要养成爱喝牛奶的好习惯，身体才会长得棒。
：了解酸奶的制作过程。
酸牛奶是怎样做由来的？请把你看到的说一说。
活动延伸
你吃过哪些东西是用牛奶做由来的?
家园共育
.家长和孩子一起制作酸牛奶，并尝试制作酸奶疙瘩
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.收集有关牛奶制作的食品。
领域渗透
健康领域：请幼儿多喝牛奶帮助消化，知道多喝牛奶有助于身体健康。
酸牛奶的制作过程和鲜牛奶的生产过程 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
