陈巷镇志成学校校本研修考核制度.docx

陈巷镇志成学校校本研修考核制度
为了贯彻落实市校本研修的有关精神,进步研修实效，使校本研修工作在进步老师施行素质教育的才能和程度方面实在发挥作用，特制定以下研修考核制度：
一、学校成立由校长为第一负责人,副校长、教导主任和骨干老师参加的陈巷镇志成学校校本研修考核制度
为了贯彻落实市校本研修的有关精神,进步研修实效，使校本研修工作在进步老师施行素质教育的才能和程度方面实在发挥作用，特制定以下研修考核制度：
一、学校成立由校长为第一负责人,副校长、，并严格要求进展考核。（精品文档请下载）
二、学校在职老师必须人人参加研修,保证出勤，出勤缺乏者将影响考核。研修形式、研修内容、研修要求、起止时间、学时计算、考核方法等根据学校详细情况每年制定方案报市教育培训中心批准后执行。（精品文档请下载）
三、研修中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查老师学，考核是将学习态度作为成绩参考。（精品文档请下载）
四、老师应根据个人三年开展指标有自学方案，按时完成任务.
五、鼓励老师积极参加各级组织的教学研究和研修，鼓励老师树立终身教育思想,倡导学习型组织的建立，提倡老师将学习、反思和理论有机结合，特规定如下：（精品文档请下载）
1、对在各级教学比武中获得好成绩和在镇级以上提供公开课、示范课或进展经历研究交流者成绩为总分值。
2、在学校出公开课、研究课、示范课效果好的研修成绩为总分值。
3、教研组长履行职责，积极带着老师参加校本研修、校本教研效果好的研修成绩为总分值,老师积极参加校本教研写论文、写反思，档案整理标准的研修成绩为总分值。（精品文档请下