青春无畏逐梦扬演讲稿五篇.docx

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古语说得好:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统，然而应当怎样去珍惜?我们的青春将要在校内中度过，我们原委应当以怎样的看法在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事，许多许多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最宏大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答:先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。
老人的回答给我留下很深的印象，他诠释这样一个道理:无论学什么，做什么，要先学会做人，人格是最重要的。先做人，后做学问!要“堂堂正正做人”，然后再“认仔细真求知”!专业技能并不是高校生的全部。一个高校的责任，是全面地提高高校生的品质。人的品质，由四方面来呈现:道德的、健康的、文化的和专业的。










道德品质并非与生俱来，要靠接受教化，要靠理性的力气，更靠高校生本人的身体力行。既然当高校生，就应当下决心用几年时间把自己熬炼成为一个道德高尚的人。现代意义的健康品质，已经不仅仅局限于身体，它还包括心理，更包括对社会环境的适应，能够与别人共同相处、和谐生活。既然当高校生，就应当树立正确的世界观、人生观，做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。
文化品质是指一个人接受继承人类文明成果的广度和深度。几千年来，人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海，既然当高校生，就应当如饥似渴吸取文化养分，充溢自己的人生。专业品质经常是人们用以求职谋生的。现在大家追求学历，选择专业、大多就是希望驾驭一身特地的学问和技能现今考试制度的负面影响，是让人产生学好专业就是一切的错觉。既然当高校生，就要追求道德的、健康的、文化的和专业的诸品质全面提高。
在母校七十周年校庆之际，在我们回顾母校辉煌业绩的时候，不应当仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设施的改善，而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所取得的骄人成果，关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、高深的学问以及独特的人格魅力，并且思索，如何在自己还年轻的时候，便能吸取优秀医大人身上所具有的种种优秀品质。










哈佛高校有句名言:高校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。说一所高校好，是说校舍好、设备、网络、图书资料好。但这些还不全，最主要的，还是要说师资好、学生的品质好。那么，每个医大人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!
在这漂亮、庆祝的日子里，闲逛在这漂亮的校内，我经常会想起刻在校内墙壁上的医学生誓言:“健康所系，性命相托，当我步入神圣的医学学府时，谨庄重宣誓，我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”想起宣读誓言时那庄重的一刻，我想，那誓言应当刻在我们每一个人的心上，那是我们青春和生命的誓言。人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的须要就是我一生奋斗的准则。”人生苦短，有谁不珍视自己的生命?在伤病之中，人们首先想到的便是白衣战士，那片安静的雪白便是他们心中希望的灯，那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯，给病重的人们带来光明和暖和，请用我们辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，去守护人类这一片