一厘米.ppt

在你眼里,一厘米意味着什么? 在母亲的眼里,一厘米又意味着什么? 当然也是很短的一段距离; 但它更是孩子的成长表现; 它事关一个小小男子汉的自尊; 它更关系到一个母亲是否完美。一厘米作者毕淑敏学习目标明确?一、知识与能力: ?1、学习掌握文中字词知识; ?2、理解课文思想内容; ?3、学习课文运用心理描写塑造人物的方法。?二、过程与方法: ?1、预习:形成导学案,引导学生自主完成预习; ?2、讨论:课堂中以学生讨论为主,引导学生围绕课文重点、难点、要点进行自主学习,实现教学目标。?三、情感·态度·价值观: ?1、体会课文中主人公的性格特点,理解其全力以赴对孩子进行正面教育、争做完美的无可挑剔的母亲的良苦用心。?2、学会在生活中维持自己的尊严,懂得要体谅父母,学会宽容,努力做一个正直、诚实、善良、有责任感的人。 毕淑敏: 女,1952 年出生于新疆, 年入伍,1980 年转业,从事医学工作 20 年后,开始专业写作,共发表作品 200 30 ,内科主治医师,《毕淑敏文集》八卷,代表作《昆仑殇》《补天石》,长篇小说《红处方》、《血玲珑》等. 精彩展示 1:作家作品 。。精彩展示 2:字词积累惩: 烙: 伶: 俐: 皲: 吝: 捺: 豁: 剔: 矜: 兢: 锲: 秉: 吮: 甭: 臼: 磅: 兀: 黠: 捋: 侃: 肘: ( chěng)(lào)(líng ) ( lì )(jūn ) ( lìn)(nà):(huò)(tì ) ( jīn)(jìng ) ( qiè)(bǐng ) ( shǔn)(béng ) ( jiù)(bàng ) ( wù)( xiá ) ( luō ) (kǎn ) ( zhǒu ) 吊儿郎当: 伶俐:皲裂: 挑剔: 温文尔雅: 矜持: 战战兢兢: 作风散漫,衣着不争或做事敷衍不负责任。头脑、口齿等灵活,聪明。因干燥而开裂。在细节上过分找毛病。态度温和,举止文雅。拘谨。因恐惧而发抖或特别小心谨慎的样子。 3、成语积累()大怒全力以( )()身( )地声色( )( )钉( )铁()得意无可( )目( )口( )( )思议()思( )想先( )夺( )( )相识精彩展示 3:课文诵读一、学生自由朗诵文章精彩段落; 二、分角色朗读“陶颖带儿子游公园”这一部分的精彩段落。 1·陶颖: 2·小也: 3·红衣青年: 4·观众: 精彩展示 4:整体感知一、讲述文章中的故事二、以简练的语言概括文章的故事情节。三、文章是围绕哪件事展开情节的,全文的线索是什么? 普通女工陶颖带儿子小也坐公交车、参观寺院的故事。车上陶影为小也买票-张师傅送票―寺庙门口发生争执―被误解逃票扫兴而归―投书报社讨回公道―两位领导登门―拒绝赠票―挽回尊严。买不买票是全文线索,而关键就是那“一厘米”。愿你看完?第一部分(从开头到“烘制螺旋形沾满芝麻的小火烧”):交待主人公的做事原则和身分,为人物的出场做铺垫。?第二部分(从“她领着儿子小也上汽车”到“她觉得生活多了几分追求”):围绕“一厘米”集中写了主人公陶影与儿子乘车的一次经历。?第三部分(从“今天她领小也到一座巨大的寺庙参观”到结尾):围绕“一厘米”,集中记叙了主人公与儿子一次参观寺庙的经历。四、给课文划分结构层次。 3、陶颖为何执着地要讨回公道? 1、乘公交车时,陶颖为何给差一厘米的儿子买票? 2、参观寺院时,陶颖为何又拒绝补票? 五、思考并讨论: 买不买票关系到一个小小男子汉的尊严,体现一个母亲全力以赴对儿子进行正面教育的责任感。表面上看是为了省五元钱,实际上是因为她坚信孩子不到一米一。如果补票就等于承认作假。体现了她作为一个母亲的正义感。陶颖一直争取做一位完美的无可挑剔的母亲,可参观寺院发生的事,给儿子心中留下了阴影,损坏了自己一直以来致力维护的完美形象。所以她坚持讨回公道,一是为了维护自尊,二是为了维护自己在孩子心中的完美形象,消除孩子心中的阴影。