你的家我的家.doc

昔阳县东关小学盟区教学设计
科 目
美术 
年级
 1
课型
新授 
主备人
毛焕良 
单位
东冶头小学 
授课老师
 毛焕良
单位
东冶头小学 
课 题
 你的家 我的家
课时
1 
评论或修改
昔阳县东关小学盟区教学设计
科 目
美术 
年级
 1
课型
新授 
主备人
毛焕良 
单位
东冶头小学 
授课老师
 毛焕良
单位
东冶头小学 
课 题
 你的家 我的家
课时
1 
评论或修改
教
学
目
标
 1． 记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识.
2． 理解各种房屋形状、构造，掌握根本画法。
3． 增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友谊.
 
重点
难点
教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、构造,并能用色彩进展装饰。
教学难点：对建筑物构造的描绘。
 
 
教具学具
 
 
教学程序
师 生 活 动
评论或修改
一、示标
.明确目的  欣赏导入 
1、，理解各种房屋建筑的形式、构造及色一彩。
师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？
2、找出和自家相像的房子,并说说自己的家。
 
二、探究
自主作业  分析想象
1、学生和老师一起分析房屋的构造,和自己家和其他建筑的比照。
师生互动分析几种代表性的房屋建筑构造图,和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。
    平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。
2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。
3、欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。
4、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进展装饰.
(引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）
5、巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。
三、展示
 确定方位  分组合作 
1、组织全班分组。拼拢四张课桌，便于放置4K作业