来园 离园
一、进门问早
1．人员装备：保安2名，
2．工作要求：
人员
站位
工作职责
保安
幼儿园门两边
l 主动和幼儿打招呼
l 盘问和查看进出校园的可疑人员，对来访人员标准登记
二、洗洗小手
1。人员装备来园 离园
一、进门问早
1．人员装备：保安2名，
2．工作要求：
人员
站位
工作职责
保安
幼儿园门两边
l 主动和幼儿打招呼
l 盘问和查看进出校园的可疑人员，对来访人员标准登记
二、洗洗小手
1。人员装备：护导老师
2。工作要求：创设良好的洗手环境
三、承受晨检
1。人员装备：保健老师
：一问、二看、三摸、四查。
四、来园接待
：主班老师、配班老师、保育员
：
（1）主班老师：
☆检查室内是否存在安全隐患,确保幼儿安全。
☆做好当天活动所需要的各项准备工作。
☆热情和幼儿打招呼，做好接待工作.
站位：教室门口巡回—〉教室内
（2）配班老师:
☆做好接待工作，主动和幼儿打招呼.
☆生活照顾指导幼儿正确方式洗手，协助幼儿整理衣裤.
☆适时适当和主班互动，协助值日生做好自然角的照料工作.
站位：门口->老师巡视—>盥洗室.
（3）保育员:
☆保障班级的环境卫生和安全工作。
☆协助老师观察个别幼儿的安康或情绪欠佳的幼儿，做好安抚工作和个别幼儿的指导。
☆生活照顾.
站位：教室内进餐区
五、离园前的准备
老师重点关注的共有三点：
1．玩具整理，老师要提醒幼儿将手中玩具放回原处;
2．仪表整理,老师要提醒并帮助幼儿整理自己的衣物；
3．老
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