三年级数学下教学工作总结.docx三年级数学下教学工作总结
三年级数学下教学工作总结
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三年级数学下教学工作总结
三年级数学下授课工作总结
三年级数学下册授课工作总结
-三年级数学下授课工作总结
一学期来,自己严格依照三年级数学下教学工作总结
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三年级数学下授课工作总结
三年级数学下册授课工作总结
-三年级数学下授课工作总结
一学期来,自己严格依照学校的授课工作计划和上级教育部门
的有关教育授课精神, 从各方面严格要求自己, 使授课工作有计划有
步骤地张开。我努力依照学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引
导学生参加学习的全过程, 经过一学期的努力, 我所授课科获取了一
定的成绩,我的详尽做法以下:
一、以课堂授课为中心:
1、备课。学期初,研究了《数学课程标准》 、教材、教参,对
学期授课内容做到胸有成竹。 并且积极参加教材培训, 培训后写出体
会,学期中,重视进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整
册书中的地位、作用。思虑学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该
怎样解决。在备课本中表现教师的引导,学生的主动学习过程。充分
理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
1)创立各种情境,激发学生思虑。尔后,放手让学生研究,着手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好授课漫笔。针对授课重、难点,选择学生的研究结果,学生进行比较、交流、谈论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同样坡度, 不同样层次的题目,牢固知识,形成能力,发展思想。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天
三年级数学下授课工作总结
复习,今后再逐渐延长复习时间。
3、批阅作业。我对学生的作业批阅分两个阶段,第一阶段:针
对不同样的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体校订共性问题。批阅作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,加强学生的解析能力。
二、积极落实素质教育
坚持正确的授课思想, 成立与素质教育相适应的授课看法, 改变以知识为本的传统认识, 成立以学生发展为本的新看法, 紧紧围绕学生的研
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