师德微故事
南阳市二小 谢丹
没有惊天动地，没有气吞山河,只是那么普普统统、平平常常，平常得近乎琐碎,这就是我们老师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。（精品文档请下载）
所以,我可以骄师德微故事
南阳市二小 谢丹
没有惊天动地，没有气吞山河,只是那么普普统统、平平常常，平常得近乎琐碎,这就是我们老师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。（精品文档请下载）
所以,我可以骄傲地说，我们学校每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是老师们的温文尔雅，精益求精；师德师风是一种行动，就是老师们对学生的悉心呵护,耐心辅导；师德师风也是一种精神，是老师们的一丝不苟,严肃认真;师德师风更是一种风格,是老师们的朝气蓬勃,安定沉着。（精品文档请下载）
在我身边的范例不胜枚举,,但我却从她身上我却看到了作为一名小学老师的优良品质。彭老师是个非常爱孩子的一个人,她性格温和但严厉,说话总是温文尔雅，就连批评孩子也很有方法，淘气的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们知道彭老师说的非常有道理。班级里有一位学生在刚转来她班的时候，每天的家庭作业一个字也不写，彭老师每天不厌其烦得教导他，渐渐的，从不写到开场写一点儿……这位学生在这半个学期中改变了自己的行为。（精品文档请下载）
彭老师非常注重培养学生的阅读才能，比方：在每天的午饭之后,她会要求学生在家里看一本课外书,这不仅能使学生养成每天阅读的好习惯,还让学生知道饭后乱跑乱跳会影响安康,这样一举多得的事比比皆是。（精品文档请下载）
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