我为小鱼穿衣服.doc

活动题目：《我为小鱼穿衣服》
活动目的：
尝试运用彩色泥条装饰，美化石头， 小鱼形象。
在拼、粘、搓、组合等操作中体会泥工活动的乐趣。
活动准备:
和幼儿共同搜集各种各样的石头,各种鱼的图片,备用。
老师制作好的小鱼石头画假设干活动题目：《我为小鱼穿衣服》
活动目的：
尝试运用彩色泥条装饰，美化石头， 小鱼形象。
在拼、粘、搓、组合等操作中体会泥工活动的乐趣。
活动准备:
和幼儿共同搜集各种各样的石头,各种鱼的图片,备用。
老师制作好的小鱼石头画假设干。
各种颜色的彩色橡皮泥、各种形状的石头、棉签每组假设干,乳胶每组一盘，废旧小纸盒假设干。
石头每人一块,浅色卡纸每人一张，小抹布每组一块，水彩笔每人一盒，美工刀每人一把。
活动过程:：老师拿来石头
师：石头可以干什么?（幼儿翻开思维去想石头的用处)
师：对呀，石头不仅可以做这些，还可以像老师这样。（老师出示准备好的石头画）
，引导幼儿发现石头拼接的方法。
师：请你们看一看，这些小鱼和我们以前见过的小鱼有什么不一样？它们是用什么做的？
师：请你们观察一下,这些小鱼是用什么样的石头做身体，什么样的石头做尾巴?
师：想一想，怎样才能将石头结实地粘贴在纸上?引导幼儿发现可以在拼摆好之后，在石头的下面涂上乳胶,然后放回原处。（精品文档请下载）
3。引导幼儿发现鱼身上的美丽花纹。
出示多张鱼的图片，然后引导幼儿观察：
师：请你们找出自己最喜欢的鱼,并说一说为什么喜欢它？它的哪个地方最漂亮？引导从小鱼的形状、色彩、花纹等方面来说.（精品文档请下载）
师：小鱼们要比比谁最美？请小朋友们评出花纹最美丽的鱼，色彩最鲜艳的鱼，形状最得意的鱼—-引导幼儿从不同角度来欣赏小鱼们的美丽.（精品文档请下载）
师：小石头鱼也想参加小鱼比美会，想一想，用什么材料装饰石头小鱼更好看？引导幼儿想出装饰小鱼的方法.
4。引导幼儿大胆构思。
师：彩色的橡皮泥怎样才能变成后看的花纹呢？请你们看看这些石头鱼，想一想，它们身上的花纹是怎么做出来的？引导幼儿发现这些花纹是用彩泥搓出细条,然后装饰在石头上。（精品文档请下载）
师：怎么才能做出漂亮的花纹呢？请你们看一看，一条花纹上可以有几种颜色？引导幼儿