目的
使幼儿初步理解祖国地域之辽阔广阔，激发作为中国人的自豪感。
准备
本市（县）、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片(不超过2寸）。
过程
1、我的家在哪里
老师出示本市（目的
使幼儿初步理解祖国地域之辽阔广阔，激发作为中国人的自豪感。
准备
本市（县）、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片(不超过2寸）。
过程
1、我的家在哪里
老师出示本市（县）：“谁能从这张图上找到我们的幼儿园？”当幼儿找到时，“我的家在哪儿?”小朋友分组到地图前找自己的家,找到自己家的小朋友，可把自己的照片贴到上面去。经过大家一番寻找和粘贴，一幅生动、亲切的“我的家”的地图制成了。（精品文档请下载）
2、我们的祖国——中国真大
老师出示地球仪,并提问：“谁能找到中国在什么地方？”“我国周围有哪些国家？”此时，老师出示世界地图，引导幼儿在世界地图上和其他国家比较,最后得出“我们中国在世界上是个很大的国家”的结论。（精品文档请下载）
3、中国的南方和北方
老师引导幼儿用生动的事实(我去旅游，爸爸出差……）说明我国南方和北方间隔 之大.
如“我和爸爸去南方（海口），坐了三天火车才到.”“我和妈妈去北方(齐齐哈尔），坐了两天火车才到。以此说明中国之大。作为一个中国人，感到自豪. （精品文档请下载）
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