中班科学活动长腿和短腿活动目标: 1、了解腿的不同姿势在不同情况下的作用。 2、培养幼儿的思维灵活性。活动准备: 橡皮筋、护膝活动过程: 一、活动引入:欣赏《龟兔赛跑》的故事。活动 1 讨论长腿和短腿的作用。 1、和幼儿讨论我们的腿是长腿还是短腿。 2、如果长腿突然变短了,小朋友认为会怎么样? 3、让幼儿蹲下或者跪下,问幼儿:“现在我们发生了什么事情? ”这样是否会影响我们的行动?短腿可以做什么? ”二、动手实验,猜想并验证自己的猜想: 开展身体实验,体验长腿和短腿不同的作用。 1、把橡皮筋分别系在两把椅子的椅子腿上。想想使用长腿跨过去还是用短腿膝盖爬过去好? 2、把橡皮筋抬高到距离地板约 50 公分高,再想想使用长腿跨过去还是用短腿跨过去,把猜想记录在《幼儿用书》上。 3、让幼儿分别使用站立和跪地的姿势尝试不同的任务, 验证出最好的穿过办法。 4、讨论哪种情况更容易。活动 2 分辨胳膊、腕关节、踝关节、腿谁能变长? 游戏:变长变短三、活动分享: 请幼儿说说长腿和短腿各有哪些好处,怎样爱护我们的膝关节。
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