17歌手大赛.doc

课题： 1。7歌手大赛
执教: 刘慧玲 班级： 姓名：
【学习目的】：
1、结合详细情境，能正确进展小数加减混合运算，并能选择简便的方法进展运算。
2、能解决简单的小数 课题： 1。7歌手大赛
执教: 刘慧玲 班级： 姓名：
【学习目的】：
1、结合详细情境，能正确进展小数加减混合运算，并能选择简便的方法进展运算。
2、能解决简单的小数加减混合运算的实际问题.
【学习重难点】：
1、能正确进展小数加减混合运算，并能选择简便的方法进展运算。
2、能选择简便的方法进展运算。
【学前准备】：多媒体课件 导学案
【导学指导】：
一、情景导入
阅读课本第16页的内容:
歌手大奖赛正在紧张剧烈地进展，比赛分唱歌(总分值9分）、综合素质(总分值1分)两项，5号选手的专业得分是:8。55分、；9号选手专业得分8。65分，。（精品文档请下载）
我们来看一看谁的表现更好一些？
二、合作学习
1、怎样才能看出谁的表现更出色一些?
2、谁的总分高?高多少？
（1)列算式并进展计算.

（2)老师巡视进展个别辅导。
（3)集体订正,学生汇报。
3、小数加减混合运算的运算顺序是怎样的？
 
三、课堂练习
4。6-1。75+2。08 -(2。96+) 3。2+-2。49（精品文档请下载）
四、拓展训练
两根绳子长分别是1。18米和1。23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0。25米。
⑴估一估。接好后的绳子够2米吗？和同伴交流。
⑵接好后的绳子实际有多长？
五、要点归纳
1、小数加减混合运算的运算顺序是怎样的?
2、本节课内容你还不理解的有哪些?