【教室的演讲稿】教室的演讲稿.docx

【教室的演讲稿】教室的演讲稿.docx【教室的演讲稿】教室的演讲稿
在这美好清新的校园中，步入我们温馨的教室，那浓浓的爱的味道。在这个绿树成荫，鸟语花香的地方。
同学们尊重知识，尊重老师，友爱同学，讲文明，讲礼貌，
【教室的演讲稿】教室的演讲稿
在这美好清新的校园中，步入我们温馨的教室，那浓浓的爱的味道。在这个绿树成荫，鸟语花香的地方。
同学们尊重知识，尊重老师，友爱同学，讲文明，讲礼貌，讲诚信，既是温馨的内涵也是每位学生必备的基本素质。正如下课时，大家孜孜不倦的问着题目，老师也时常被我们的幽默所逗乐。你难道没听到教室中那大声的争吵吗？那不是有人捣蛋，那是同学们正在讨论习题，也或许是在你追我赶。总而言之，在温馨的大家庭— —教室中，每个人都是和蔼的，礼貌的，懂事的。温馨的教室，也不单是在同学身上，更感染了老师，融化进每位老师的心窝中。无论上下课，总是能听到老师与同学的谈笑，这不单是可以活跃课堂气氛，而且尚能增进师生友谊，何乐而不为之？老师们用纯真的童心体察学生的情绪脉搏，师生平等气氛往往显得很自然。若能有共同的兴趣爱好，则更易于大家产生共同的语言，沟通的欲望。利用“优势”接触部分学生，这就是老师们的一贯策略。温馨的教室，还有家长们的鼓励和支持，更同化了交流的方式，令我们的温馨更上层楼。不只是家长会时，平常我们也能从同学口中了解家长们的要求和意见。对于我们的温馨教室，家长们更是大力支持，有的出资，有的出策。不亦乐乎？细节之中见温馨；教育之中见温馨；言语之中建温馨；在相互尊重、关爱、帮助的班级氛围中见温馨等等这些，都是在让我们站在又一个高度来思考、来衡量我们的品行。在由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱之中；我们互相理解，互相关怀；我们增进了友谊，增强了合作意识。同时，互动的过程也为我们提供了舞台，提供了赛场，使我们能公平、合理、适度地竞争，激发了我们拼搏向上的精神，体会到成功的乐趣。这就是温馨的内涵，自由，和谐，互动，交流，更是关爱。
让我们在如此温馨，如此和谐，如此充满关爱的集体中加油努力吧，展翅高飞吧！
谢谢大家，我的演讲完了