大一班第一学期班级工作总结大一班第一学期班级工作总结.docx

大一班第一学期班级工作总结大一班第一学期班级工作总结.docx大一班第一学期班级工作总结大一班第
一学期班级工作总结
大（一）班共有４０名，这些孩子大部分来机关单位和教师家庭，因此父母的文化素质也较高， 他们重视己子女各种能力的培养；同时，也能较积极地配
初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家长取得联系
后，他爸爸说他已经养成了这种习惯了，所以也经常流鼻血。有
一天午睡，我在睡熟后，一一帮他们盖被子。但只听到有一个小
朋友在喊： “老师，老师，我流鼻血了。 ”我转头一看，只见庄涵
的鼻血向水一样涌出来。 我吓呆了， 当时都有点不知道怎么去处
理了。我先用纸巾为他擦干净，马上用湿毛巾敷他的头，而后将
他的身上、脸部、手擦干净。从这件事情后，我便更加注意起他
的习惯了。通过我们老师和家长的配合， 庄涵挖鼻子的情况少了，
也慢慢地改正了，我们便对他进行表扬，鼓励。相信在我们的努力下，庄涵将会彻底改变这种不良的习惯。
三、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯
在开学初， 我们便设置了红花栏， 在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使有了上进心， 无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去己的标志上看， 有时侯，一些红花少的便会对着己的标志说： “我的红花比他的少，我要做的更好了。 ”他们便
说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也开展了 “共同进步 ” 的活动。比如在上语言课时，对一些能力差的，我便请能力好的
对其进行帮助， 这样不仅拉紧了之间的关系， 而且还能让共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在组织活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制己的不良行为。
四、为提供探索的条件
大班明显地给人以一种长大的感觉， 他们的各类经验日益丰富，能力也逐步提高，独立意识不断加强。对各种事物都充满了好奇心，操作、探索的欲望强烈。与、小班相比，他们更乐通过
亲手试一试来获得更多的应验， 获得更多解决问题的办法。 在本学期，我们开展了区域
活动，通过老师和的努力，开设了很多的区域角，供操作、探索。在科常区，我们投放了很多材料，有放大镜供观察树叶、
磁铁供来区别哪些物品可以被磁铁吸住， 并让进行记录等等。 这天，又是玩区域的时间了，徐凡小朋友进入科常区，拿出一个瓶
子和蜡烛。首先，她将蜡烛点燃，而后用镊子将蜡烛放入瓶子，用瓶盖将瓶子旋紧，后来，蜡烛熄灭了。在活动结束后，我将活
动做了个小结，徐凡举手了，说己今天有新的发现。 她说：“老师，我今天玩的是蜡烛？后来， 我发现蜡烛在瓶子里由没有空气， 就熄灭了，这就告诉我们， 火如果在没有了空气后， 就不能点燃。 ” 听了她的话，小朋友都非常的惊奇，都产生了好奇心，都想看个
究竟。我想这不失为一个让探索、发现的机会，是，我便请徐凡重新做一次实验。实验结束了，徐凡的话完全正确，小朋友欢呼着，高兴的不得了。从这次实验，我们不仅让学到知识，学到本领，而且又带动每位探索的欲望。
五、开展丰富多彩的