安康《洗洗小手讲卫生》
活动目的
1. 知道洗手的重要性
2.掌握洗手的正确方法
3.;教育幼儿养成清洁卫生的好习惯
活动准备
洗手的课件 两个小熊手偶
活动过程
(一)游戏:“手指歌”导入活动
(二安康《洗洗小手讲卫生》
活动目的
1. 知道洗手的重要性
2.掌握洗手的正确方法
3.;教育幼儿养成清洁卫生的好习惯
活动准备
洗手的课件 两个小熊手偶
活动过程
(一)游戏:“手指歌”导入活动
(二)集中观看手偶表演,帮助幼儿理解洗手的重要性:
1游戏导入:“医生嘟嘟来做客”(激发幼儿观看手偶表演的兴趣)
2观看手偶表演:提问:豆豆为什么会肚子疼啊?它应该怎样做呀?
3小医生嘟嘟小结:洗洗小手讲卫生(鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯)
(三)设计问题,引导幼儿观看课件,学习洗手的正确方法
1调动幼儿已有的知识经历进展讲述 “我是怎样洗手的?
2出示洗手客件,设计提问引导幼儿观察画面,理解洗手的正确方法.
3师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法:
卷袖子——冲手——搓肥皂-—搓手心手背——冲肥皂-—擦手
4引导幼儿边说儿歌做洗手模拟动作,学习洗手的正确方法:
5师幼谈话:“我们什么时候该洗手?”
(四)、幼儿实际练习:洗洗小手讲卫生,进一步掌握洗手的方法
(五)、活动延伸:
区域活动里师幼一起讨论怎样保护小手;哪些东西会伤到小手;或开展语言区讲一讲关于保护手的故事.
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