三年级数学上册《分数的简单计算》教学设计
沾益县白水镇中心小学
崔永琼
一、教学内容：
三年级上册教科书第99页——100页
二、教学目的：
1. 使学生会计算简单的同分母分数的加、减法.
2. 在理解分数意义的根底上，使学三年级数学上册《分数的简单计算》教学设计
沾益县白水镇中心小学
崔永琼
一、教学内容：
三年级上册教科书第99页——100页
二、教学目的：
1. 使学生会计算简单的同分母分数的加、减法.
2. 在理解分数意义的根底上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题.
3。 培养学生自主学习的精神，动手操作才能和解决问题的才能.
三、教学重、难点
1. 计算简单的同分母分数的加、减法.
2。 解决简单的有关同分母分数加减法的实际问题。
四、教具、学具准备：
圆片、多媒体课件
五、教学过程
1。创设情境
唐僧师徒四人去西天取经。这一天，天气特别热，师傅就派猪八戒找水喝，没想到猪八戒找到一个大西瓜，他可快乐了!猪八戒实在忍不住,就把西瓜平均切成八块,师徒四人每人两块。他很快吃掉自己的两块西瓜，可是他还馋得直流口水,又偷吃了一块西瓜,他只顾自己吃，差点把师傅都忘了。
(1）猪八戒第一次吃了这个西瓜的几分之几，第二次又吃了这个西瓜的几分之几？两次一共吃了这个西瓜的几分之几？同学们,你能帮他算一算吗？
师：2∕8 ＋1∕8 等于多少,你是怎么算的?说说看。 （精品文档请下载）
（2）动手操作活动。
①小组合作商量，将一张画有图形的纸平均分成八份.
②按要求涂出其中的份数。
③小组内互相说一说自己涂色的部分占整个图形的几分之几。
④你们两人一共涂了这个图形的几分之几，怎样算的?
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