7班班级文化展示
老师每天的卫生非常整洁，开学1个月后学生能形成自觉清空桌面摆好凳子的好习惯.
座右铭：
座右铭包含三个内容： 1、（用以勉励自己、鞭策自己）。3、最敬仰的一个人.
这座右铭,不仅7班班级文化展示
老师每天的卫生非常整洁，开学1个月后学生能形成自觉清空桌面摆好凳子的好习惯.
座右铭：
座右铭包含三个内容： 1、（用以勉励自己、鞭策自己）。3、最敬仰的一个人.
这座右铭,不仅仅是一句话，而鞭策着学生用心地去做好每一件事情！
让学生写自己最佩服的一个人是为了，让学生树立典范，从孩子们的书写中可以看到,他们的典范有各界名人、父母以外，老师、同班同学， 着些典范的好品质好习惯深深吸引着他,我相信他也会努力向典范靠近， 会使他或也变得越来越坚强、英勇或者勤奋……
同时生涯导师可以根据学生座右铭的内容理解学生的志向，明白学生的心理，全方位的分析学生，做的因材施教.
三、每日一个格言：
每个同学都有一个座右铭，而我们的班级也有每日一格言,由同学们轮流头一天晚上写在指定位置，每日格言同学校的领秀“习惯和品质"评价表同步，，让每天都充满正能量，很好的鼓励着每个孩子。
同时这个板块让比较胆小内向的孩子负责组织，给她一个展示时机，提升在班级人气，让她在班内找到自信，积极向上。
四、成长足迹汇报：孩子们展示自己一期收获的总结和展示，自信、自强、演讲才能的训练和提升.
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