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《射雕英雄传》的教育学价值
对于很多人来说，《射雕英雄传》，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却获得了宏大成功呢？也许有人说，郭靖同学运气好,碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗？虽然《射雕英雄传》的教育学价值
对于很多人来说，《射雕英雄传》，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却获得了宏大成功呢？也许有人说，郭靖同学运气好,碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗？虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到很多。
    （一）、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍，用如今的话讲是个标准的家庭妇女,没有文化，没有地位，遭逢家庭巨变,但她不向命运屈从，也不枉自菲薄，培养了郭靖很多优点:积极向上,吃苦耐劳，独立,不服输，认死理，讲信义,有责任心,有民族大义。杨康的母亲包惜弱，用如今的话讲是个超级白富美，有文化,有教养，有背景，但所谓慈母多败儿,她没有可以培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，，杨康的失败，根源在于包惜弱。
    （二）、父亲成就孩子将来。完颜洪烈对杨康精心培养，寄以重望，却以失败告终。为什么?用如今的话来讲，完颜洪烈相当于大型垄断国企的董事、副总裁，有望接任总裁，而杨康那么是他培养的接班人。完颜洪烈其人才智有余，而德行缺乏，整天阴谋诡计，他的身边更聚集了一帮恶人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余，德行缺乏。由于王爷夫妻的溺爱，王府的下人们，包括完颜洪烈的客人们,对杨康纵容无比，使杨康沾染了纨绔子弟的习气，、,他是一个单亲的孩子，在他的生活中铁木真，哲别,江南七怪，马钰都充当了临时父亲的角色，而这些人有一个共同的特点-—脚踏实地。
    (三）、人生需要四种人：高人指点，贵人相助，友人欣赏,小人监视。而决定这四种人的是自己的性格.
1、郭靖从小仁慈,对英雄仰慕，认死理，小小年纪冒死保护哲别，结果哲别成为郭靖人生中的第一个高人，成为他的第一个师父。而正是郭靖的这种性格，，拖雷、华筝成为郭靖小学、初中阶段最好的同学。
2、同样由于郭靖的性格，他天性仁慈，帮助穷人，不屈从于权利,结识了别人生中最重要的贵人黄蓉，黄蓉成为郭靖最优秀的大学同学、女朋友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎，不自信,但黄蓉给了他最大程度的欣赏，让郭靖逐渐自信起来。
3、物以类聚,人以群分。杨康的大学同学最有名的是欧阳克,而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个大学同学兼女朋友—-穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明，包容性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做，缺乏对杨康的真正理解和引导。
    （四）、暂时的领先，，初中优秀不等于高中优秀，,在小学、初中阶段，杨康是优等生,而郭靖是刻苦学习的学生。人生是一场接力赛，整合教育资源是家长的一件大事。
1、杨康的老师是丘处机,用如今的标准，杨康相当于是全国最顶级的人大附中的尖子生，