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四季浮云作文 800字
我有着白盈的身体，广的天是我的家，我深深地着他。是我的伴，我旅游。
我随心所欲，不拘一格，不受人的束，叫来哥哥，一下子我来到了一片森林的上空，
整片森简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
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底学生：每天甩手300下，哪个同学持了，有
90％的学生傲的起了手，又了一个月，格拉底又，回，持下来的学生只剩下了
80％。一年后，格拉底再一次大家：“
告我，最的甩手运。有哪几个同学持了？”，整个教室里，只有一个人起了手，个学生就是后来成古希腊另一位大哲学家的柏拉。同学，柏拉之所以能成大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉有一种持之以恒的秀品。要想成就一番事，必有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能感天帝，移走太行、王
屋二山。正是因他具有而不舍的精神。戎一生，他前十次革命均告失，但他百折不，于在第十一次革命的候，推翻了清王朝的治，建立了中民国。些故事，情不同，
但意都是一的，它告无，做事要有恒心。旬子：
“而不舍，朽木不折；而舍之，金石可。”句充分明了一个人如果有恒心，一些困的事情便可以做到，没有恒心，再
的事也做不成。学是一条慢而苦的道路，不能靠一激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必养成平努力学的。所以我：学在持！
当下市面上关于教授学
方法的籍不少，其所内容也的确很有道理，然而当者用，很多看似用的方法用来效果却并不明，之后的果无非是两种：要么自己没有掌握其精髓要，要么抱怨那
本的而不，但最肯定是会回到当初的原点。
本《学会学》在一开始并没有急于兜售自己的方法，
而是通者真正了解自己，
从而找到适合自己思方式的学方法，
的第一部分就是左是右思和、听和学模式，有效分后，不同者不同思考和接收接受学的特点，有性的分出建，从而不断化自
己的。在其后中的所有介具体学方法章的最开始，都是按照不同学模式出各种学方法不同的建，是此区于其他学方法籍的最大特点，种“因材施教”的
方式能者有种豁然开朗的感，
除了能得到最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己，
不学是生活都有帮助。
除了“性”外，本第二大特点就是
“全
面”，全都是由一篇篇短文、表集成，更像是一本博文或者
PPT件合集，每个学方法的目清晰明了十分便于找，但也因此有些章内容安排的比混乱，所幸每一章关性并不
太，每个章都适合独立索来学。其内容从“划”
、“笔”“”直到“考”几乎涉及了所有学中的常遇，文中文字精没有分的渲染，完全是的“干”
，
可以身地的想象：当自己面学海之中手足无措之，篇大的方法肯定会无心看，明了的排，人从目中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的
者得到最有用的信息，是一部得学的人不断自我提高的有力武器。曾看到一个有意思的心理
:用“正确的方法”、“的方法”和“极的行”、“消极的行”，来自由搭配，
看如何搭配出最好和最坏的果，
“正确方法”配合“极的行”无疑是最好的果，然而我会很“性”想当然的，
“的方法”和“消极的行”搭配是最坏的果，其“
的方法”加上“极的行”才是最坏的果，会人在的路上越走越，学也是同理，一味牛角尖般的生搬