小学教研计划报告.docx

小学教研计划报告.docx2020年小学教研计划报告
2020年小学教研计划报告
2020年小学教研计划报告
小学教研计划报告
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基
础教育课程2020年小学教研计划报告
2020年小学教研计划报告
2020年小学教研计划报告
小学教研计划报告
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基
础教育课程改革纲领》精神，以提高师资整体素质为中心，以提高课
堂教课效率为要点， 以增强教课过程的精巧化管理为打破口， 推动区
域学科联片教研， 促进全校教师专业化发展， 有效提高我校教育教课
质量。
二、工作要点：
（一）做好校本教研，重在教研组建设。
、增强教研组建设和管理，展开灵巧多样、讲究实效的教课研究活动。成立语文、数学、英语、科学等教研组，进行心得交流活动。
、组织利用教课开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展现的舞台。
、连续展开作文和数学应用题教课研究活动， 不停提高教师作文教课水平易应用题教课能力。
、进一步增强指导综合学科教研活动。 教研要点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。
（二）做好评比，重在提高师生涵养
、连续组织教师参加优秀教课论文评比活动，倡议诚信教研，严防并杜绝论文剽窃现象，不停增强实效意识和精选意识。
、仔细做好小学生规范汉字书写比赛、小学生英文书写比赛、小学毕业班学生科学实验技术操作设计比赛， 促进学生书写水平易实践能力的提高，不停丰富学生的校园文化生活。
、举办校级各种比赛活动，丰富学生课余生活：
1）中高年级作文比赛比赛；
2）三、四、五、六年级学生英文书写比赛；
3）小学二、三年级书写比赛；
4）一、二年级口算比赛；
5）小学六年级学生实验操作、实验设计比赛；
（三）做好新课程实行文章，重在“三课”建设
、组织骨干教师参加各种学科活动， 不停增强培训活动的针对性和实效性。
、环绕“三课”（课程、课堂、课外），增强课程建设，聚焦课堂教课，活跃课外生活，增强教材研读和学生研究， 增强课型创新，力求表现“扎实、有效、简洁、灵巧”的特点。
、做好对新课程改革的教课研究， 将课改内容的相关要求落实到实处，并展开活动进行教课观摩
、踊跃抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实行工作。 联合实质用好课程，更好地促进学生综合素质的提高。
2020年小学教研计划报告
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、增强、深入联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的督查和指导为打破口，改变教研活动的形式，增强教师的参加意识，进一步提高校本教研的实效性。
（四）做好教课规范达标，重在教课惯例管理
、90%以上的教师在备课、 上课、作业部署与批阅、 质量评测、参加规范活