大赛表彰会领导讲话（讲话稿范文）.docx

大赛表彰会领导讲话
　　在隆重召开的大赛表彰会上,领导一般都会说什么呢?下面是小编给大家整理的大赛表彰会领导讲话，仅供参考。
大赛表彰会领导讲话(一)：
　　首先向取得这次技能大赛优秀成绩的职工完全满足职工培训的要求，主要体现在专业知识结构不合理，人员老化，缺乏创新精神。要适应社会主义现代化发展的需要，首先要建立一支强有力的职工培训队伍。要把那些文化层次高、有丰富的现场实际工作经验，表达能力强、年轻有为、勇于创新的中青年知识分子充实到职工培训队伍，提高职工培训人员的待遇，激发职工培训人员的积极性，这样才能培养出一大批适应社会主义市场经济发展的优秀员工，提高企业整体素质。 8、建立健全培训、考核、使用、待遇一体化的机制，把企业的长远战略与员工的职业发展结合起来。在建厂30多年的发展中，我们建立了比较合理的用人机制，我们要继续健全培训、考核、使用、待遇一体化的机制，把那些优秀的、具有创新精神的人才选拔到适合的岗位上来。使全厂员工人人都有自己明确的奋斗目标。
　　总之，这次技能大赛是一次成功的比赛，我们要奋发进取，不断加强职工培训工作，全面提高陡电职工的整体素质。

　　谢谢大家!
大赛表彰会领导讲话(二)：
　　同志们、同学们：大家下午好!
　　首先我代表校领导班子及全体教职工对本次在省技能竞赛中获奖的同学及优秀辅导教师们表示热烈祝贺!对认真组织，精心备赛的各教研室表示衷心的感谢!对为本次参赛工作给予大力支持的各有关科室表示诚至的敬意!
　　一、我们的成绩
　　今年是我校第三次参加省中职技能竞赛活动，是我校参加竞赛项目最多的一年，也是我校获得竞赛奖项最多的一年，参赛成绩最好的一年。我校在省技能竞赛中本次共获得一等奖二个，二等奖三个，三等奖七个，另获得团体三等奖二项。 我校在“文明风采”竞赛中获得国家二等 2 个，国家三等 2 个，省一等奖1个，省二等奖3个，省三等奖2个，共有 29 名同学获奖，有14名老师获得优秀辅导教师称号。这些奖项为我校争得了声誉，是我校的荣耀，值得我们为之骄傲! 获得奖项是光鲜的，是令人羡慕的，但是为了获得这些奖项，我们的参赛同学及辅导教师付出了艰苦卓绝的努力，任何骄人的成绩都不会凭空产生，成绩的背后是辅导教师及参赛同学们洒下的无数的汗水，他们利用课余时间，利用别人休息的时间反复的训练，再苦再累他们从无怨言，是他们的默默奉献成就了今天的辉煌。我们要大张旗鼓地表彰他们，宣传他们的成绩，宣传他们的精神，要让他们成为全校师生学习的榜样。

　　今年，我们之所以能够取得比较满意的成绩，与我校新一任领导班子重视和支持是分不开的，新一任校领导班子上任之初就提出了“尚德 强能 砺志 笃行”的教育理念，在日常教育教学中十分重视技能，对参加省技能竞赛的各训练队在人力和财力上给予了大力支持。近几年来，我校通过争取项目资金使我校的办学条件有了较大的改善，能够满足日常教学的需要，但是与竞赛所需的条件还有一定的差距，虽然学校财力有限，但是在校领导的决策中仍然为各参赛队安排了一定的活动经费，购臵了必要的实习实训器材，为各参赛队的训练提供了必要条件，为各参赛队获得优异成绩奠定了良好的基础。
　　国家教育部早在20xx年提出了：“普通教育有高考，职业教育有大赛”教育导向。职业学校的技能大赛已经成为检验职业教育教学质量的一个标杆。是一所职业学校教育教学质量的一个直观的显现，我校作为一所国家级重点中专，必须在省中职技能竞赛中拿出成绩，以证明我们学校无愧于国家级重点中专这一光荣称号。在全国一万多所中职学校中显示我们的教育质量，在全国两千所国家级重点中专中确立我们应有的地位。职业学校是为学生的明天顺利就业提供真对性很强的就业教育，技能教育顺理成章得成为职业教育的重中之重，我校在20xx年就提出了明确的职业教育改革方案，确立了以技能教育为核心的教育体系，今年，我校又制定了“4+2”技能教育方案，在课堂教育中重点突出技能教育，实践教育，这与教育部提出的职业学校的教育方向是一致的，我们应该在我校教育教学改革中走

得更加坚定，更加自信。创出我校的特色，走出我校的希望。
　　当然，今天虽然是表彰大会，是表彰获奖学生及优秀辅导教师的大会，但是我还是要对那些在本次竞赛中没有获得奖项的同学及辅导教师道一声谢谢你们了，虽然你们在本次竞赛中没有获得奖项，没有取得预期的效果，没有达到预期有目标，但是你们同样付出了辛劳与努力。你们不必灰心，不要气馁。你们在备战的训练中同样锤练了队伍，提高了技能水平，达到了以赛促教的目的。只要你们坚定信念，找准问题之所在，有的放矢的开展训练，一定能在下一次省技能竞赛