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大班学习《密室逃脱》 (3).doc


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大班学习:密室逃脱
 设计思路
  城市离不开光(主题背景:我们的城市),结合“光”这个概念,我设计了儿童版的“密室逃脱”。通过一系列的“线索”环节,即对光的观察和操作,完成“密室游戏”。
  通过密室工作,幼儿除了知晓光能借助光滑面大班学习:密室逃脱
 设计思路
  城市离不开光(主题背景:我们的城市),结合“光”这个概念,我设计了儿童版的“密室逃脱”。通过一系列的“线索”环节,即对光的观察和操作,完成“密室游戏”。
  通过密室工作,幼儿除了知晓光能借助光滑面反射的特性之外,不连续出现的“密室主人"的声音、提示游戏进程的倒计时时钟都要求孩子在遵守规那么的根底上,静心投入在紧凑的密室逃脱环节中,通过分析问题、在探究中解决问题,同伴合作抑制重重难关,体验成功逃脱的乐趣。
  活动目的
  1、在寻找方法、逃脱“密室"的过程中,体验发现和“逃脱”的乐趣;
  2、通过做做、议议,感知光能借助光滑外表反射的特征;
  活动准备:
  幼儿经历:知道光在空气中沿直线传播;
  情景布置:封闭的活动室(光线较暗);
  材料准备:手电筒5个,镭射手电筒1个;玻璃镜子(固定于椅子上)8面;光滑的金属镜子16面;拼图5个;电子白板;PPT课件;“白天和黑夜"水粉画一幅;
活动过程
  一、密室规那么(明晰游戏规那么,找到游戏窍门)
  1、密室外引导,理解游戏的要求;
  2、倾听“密室主人"的表达,熟悉周围环境;
  3、讨论:要怎样才能逃出去呢?
  二、密室解谜
  (一)数字解谜(稳固已有经历:光是直线传播的。适应密室规那么)
  1、观察5个数字及“投影墙”;

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  • 时间2022-01-21