《春》知识点梳理.doc

《春》(七上)知识点梳理文章主题: 作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力, 激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上, 抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。结构: 1、盼春:①段表达方式是抒情, 表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞, 赋予春天人的感情, 它好像懂得人们的期盼, 使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。 2 、绘春: ②段——⑦段②段春回大地、万物复苏( 宏观勾勒, 绘春的总轮廓。) ③段春草图。④段春花图。⑤段春风图。⑥段春雨图。⑦段迎春图。{描写具体, 绘春} 3、⑧段赞春:新(新生) 、美(美丽) 、力(活力) 多个角度多种手法描绘景物。 1 、简析: 春草图——颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动) 春花图——颜色,味道, 虚实(虚:联想到春华秋实) 、动静、高低春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。) 春雨图——从静景写到动景,从物写到人,从近写到远。近景写春雨的滋润,用远景烘托春雨之夜的静谧。其中“静默”:运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛,着力渲染了春雨沐浴的温馨。迎春图——侧面烘托 2 、考题再现吴江市 2012-2013 年第一学期期末试卷雨是最寻常的, 一下就是三两天。可别恼。看, 像牛毛, 像花针, 像细丝, 密密地斜织着, 人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮, 小草也青得逼你的眼。傍晚时候, 上灯了, 一点点黄晕的光, 烘托出一片安静而和平的夜。在乡下, 小路上, 石桥边, 有撑着伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民, 披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的, 在雨里静默着。 13. 选文描绘了春雨的什么特征, 回忆你读过的古诗, 写一句能表现这种特征的诗句。(2分)。_____________________________________________________________________________ 14. 在这段文字中,除写雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动,请概括都写了有关人的什么场景?写这些场景的作用是什么?( 2 分) _____________________________________________________________________________ 答案: 13 、特征:细密、轻盈(1 分)诗句:随风潜入夜,润物细无声( 1 分) 14 、写了灯光;撑着雨伞慢慢行走的人;工作的农民;房屋。(1 分)作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气。(1 分) 相城区 2011-2012 学年第一学期期末试卷“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 高兴起来了, 呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉, 唱出宛转的曲子, 跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。 12. 春风本难以捉摸, 朱自清笔下的春风却生动可感, 读选文第一段, 说说作者是从哪些角度观察描绘,又分别写出了春风怎样的特征。(3 分) ______________________________ ______