大班主题活动一《我长大了》.docx

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳
主题名称：我长大了
主题说明：
不知不觉中他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。在这成长历
程中既蕴涵着许多兴奋和喜悦也潜藏着许多教育的契机和内容。对幼儿来说发现自己的变基础上进行，可变换跳绳的方法进行游戏。
跳花纯：正跳、反跳、交叉跳
两人跳：一名幼儿甩纯，带另一名幼儿一起跳。
由两名幼儿甩绳，其他幼儿在中间跳，或者一个跟着一个跳。
猜表情：在白纸上剪出一个圆洞，一名幼儿将眼睛或者嘴巴从圆洞中露出来，请另一名来猜猜他的表情。本游戏可集体进行，也可以两人一组进行。
家长工作：
•和孩子们一起感受成长的变化，并引导孩子学会观察自己的身高、体重的变化。
•共同探讨“我的故事”的独特性。
•请孩子参与一些力所能及的家务活动。提高孩子的独立意识和独立能力。
•多和孩子进行户外活动，增强体质。谢谢配合！
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附：致大班家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
时光飞逝，转眼我们的孩子已经进入大班。我们将进行《我长大了》主题，体验同伴、老师、亲人对“我”的关爱之情，在快乐的游戏中萌发对身边人的关爱。孩子渴望了解自己，渴望得到关注，更渴望与大人们分享他们的快乐和梦想！那就让我们共同走进“我的故事”的主题世界，关注孩子们成长的故事吧！
在这里，我们将通过与幼儿共同讨论、观看成长照片和录像等活动，让他们感受美好而有趣的出生经历、成长过程及在此过程中亲人们对自己的关爱。我们还将和幼儿共同探究发生在他们身上的种种变化，使他们感受并喜欢自己的独特之处。此外，伴随着幼儿的成长及其内心世界的变化，快乐、悲伤、委屈等多种情感会时常交替地在他们身上出现。为了使幼儿更好地了解和表达自己机的感受，我们将带领他们走进“心情故事”的天地，体验各种感觉及其表达方式，并学着调适自己的情感。
大班上《我长大了》主题展开思路一览表
主题
活动
活动目标
侧重领域
相关材料
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思路
名称
与
涉及领域
幼儿用书
挂图
美工
磁带CD
我是哥
哥姐姐
幼儿园中我最大
知道自己长大了，能照顾弟弟妹妹，发现他们的困难并给予帮助，增进主动交往的能力。
社会、语百
V
V
V
我在成长
能利用小时候的照片或者用过的物品，证明自己正在慢慢长大，体验长大的快乐。
社会
V
特别的我
知道每个人都有自己的特点与特长，学习悦纳自己，尊重别人。
艺术
V
我是男子汉
了解主人公尝试保护妈妈勇敢而睿智的行为萌发勇敢意识。
语百、社会
V
我们都是好孩子
理解儿歌内容懂得长大了要多做积极有益的事情。
语百、社会
V
小松树
感受歌曲欢快、活泼的风格，
艺术
V
V
V
学习用坚定、自豪的情感演
唱歌曲。
生气了，怎么办
知道生气时寻找适合自己的方法缓解情绪学习调节自己的情绪。
健康
V
我是
小帮手
老师阿姨真辛苦
激发幼儿热爱清洁员的情感，学会遵守公共卫生规则及珍惜他人劳动成果。
社会、语百
V
爸爸妈妈真辛苦
学习以恰当的方式表达对父母的感激，尊敬和关心，孝敬父母。
社会、语百
V
方动取）G宋
通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。
艺术
V
擦桌椅
知道擦桌椅的顺序，掌握擦桌椅的方法与技巧。
社会、健康
V
豆芽兵和酸妹妹
尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。
语百、社会
V
V
勤劳的值日生
学习运用已有经验创编值日生劳动的节奏动作，大胆想象创编动作表现音乐，提升动作的协调性。
艺术
V
甜甜的子弹
在听听、说说的过程中，理
语百、社会
V
解故事的内容，感殳故事蕴含的童趣性。
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七色花
理解故事内容，尝试表现不同情境卜人物的语百。
语百、社会
V
V
V
我来帮助你
假如我有一朵七色花
引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极的用语言描述事物，并表达自己的思想。
艺术
V
请让我来帮助你
增强合作意识，体验帮助别人的愉悦情感。
艺术
V
两人三足
探索、学习“两人三足”不同形式的走法，提高幼儿对体育活动的兴趣。
健康
我来帮助你
通过尝试使用各种工具装订图书，产生操作工具的兴趣。
社会
一起来跳舞
在舞蹈