小数的读法和写法 (2).doc

小数的读法和写法
一、教学目的 
  会正确读、写小数,并进一步理解小数的意义。 
二、教学重点、难点 
1。 教学重点:会正确读、写小数      
2。 教学难点:进一步理解小数的意义
课
堂
教
小数的读法和写法
一、教学目的 
  会正确读、写小数,并进一步理解小数的意义。 
二、教学重点、难点 
1。 教学重点:会正确读、写小数      
2。 教学难点:进一步理解小数的意义
课
堂
教
学
过
程
设
教学环节
问题情境和
老师活动
学生活动
媒体应用
设计意图
目的达成
计
思
路
导入新 课
复习引入
1、（ ）位小数,它表示（ ）分之（ ）；          
0。15是（ ）位小数，它表示（ )分之（ ）；         
（ ）位小数，它表示（ ）分之（ )。 
2． 0。4的计数单位是（ ）,它有（ )个这样的计数单位；0。07的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；0。138的计数单位是（ ),它有（ )个这样的计数单位.
（ ）位小数，它表示( ）分之（ )；
0。4的计数单位是( )，它有（ )个这样的计数单位；0。07的计数单位是（
稳固小数的计数单位
 )，它有( )个这样的计数单位
学习
新知
环节
新知学习
1．教学小数的数位顺序表。 
师:、,这些小数的小数点左边的数都是0.  其实小数点的左边也可以是其它的数，、、。这样的小数可以分成两部分,小数点的左边是整数部分，小数点的右边是小数部分,小数的整数部分和小数的小数  部分中间被小数点隔开。老师同时在黑板上写出小数的数位顺序表的表头，如：
整数部分 小数点 小数部分
1 . 8
5 。 63
12 。 378
谁还记得整数的数位顺序?     
小数点的右边是小数部分,小数的整数部分和小数的小数  部分中间被小数点隔开
相邻两个计数单位之间的进率是10
每个数位的计数单位是什么? 
相邻两个计数单位之间的进率是多少? 
师：，它表示有两个非常之一，非常之—是它的计数单位；，它表示有五个百分之—，百分之一是它的计数单位；，它表示有六个干分之一,—、百分之一、千分之一，还有万分之一等。     “这些小数的计数单位哪个最大?”     “多少个非常之一是整数1？”     “多少个百分之一是非常之一?”     “多少个千分之一是百分之一?" 
师：小数的这些计数单位非常之—、百分之—、千分之—、万分之—等,相邻两个计