2022年校风建设方案-方案
一、指导思想
建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件,校风建设方案。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用,起这美化人们心灵的作用,对保证级主任负责制”为主的管理体制改革,提升学校管理水平。进一步明确和落实年级主任职责;严格年级部管理,提升年级部绩效管理水平;进一步发挥家长委员会在年级部管理中的作用。五是依法依章办事,严于律己,清正廉洁,干干净净做事,清清白白做人。
2、教风建设
教风是校风的核心,整顿教风要从以下几个方面入手:一是师德师风建设工程。通过定时学习培训、开设师德讲座及心得交流会等活动,要求教师以身作则,言传身教,为人师表,知荣明耻,行为端正,进一步提高教职工职业道德素养。二是狠抓常规管理中各项规章制度的落实,工作中突出高、严、勤、细、实的“五字”要求
。重点是:纲
1领性制度的落实;教风与学风建设;常规教学各个环节的落实等。三是要严谨治教。严格执行教师上下岗制度、教师请销假制度等系列规章制度;对每个教师的备、讲、批、辅、练等常规教学各个环节检查逐周通报、量化打分,并将此分数作为年终计算教学质量和教学奖惩的重要依据。四是要求全体教师在研究新课程基本内容、特点的前提下,针对具体的教纲、教材、教法、学法、教情、学情,探索出适合学生发展需要的全校性的主流课堂教学模式。五是进一步加强对___备课的指导管理,认真学习并严格执行《教师___备课制度》,充分发挥___备课的作用,让___智慧打造出高效课堂。六是要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。七是要顾大局,识大体,不做有碍浑源教育发展的事。
3、学风建设
学风是校风的基础,整顿学风要从以下几个方面入手。一是狠抓学生德育工作,努力提升学生思想道德水平。二是开展好学生社团活动。以活动为载体,充分发挥学生社团在提高学生综合素质中的主导作用,促进学生全面发展,培养社会实践能力,丰富学生的第二课堂。三是开设阅读课、学习方法指导课。本学期要利用下午自习、晚自习开设阅读课,同时并规定阅读课的必读书目和课外阅读量,培养学生广泛的阅读兴趣。利用班会和自习开展学习方法指导课来拓展学生的学法。四是要大力开展养成教育,规范学生行为,养成良好的学习和生活习惯。
四、时间安排及方法步骤
此次活动从___年___月___日起至___年___月___日结束。整个活动要坚持正面教育、自我约束为主;规范管理、规范行为为主;实事求是、解决突出问题为主;自查自改、提高管理水平和服务质量为主的原则。具体分三个阶段进行:
第一阶段:宣传动员,学习提高阶段(___月___日至___月___日)
本阶段主要任务是。广泛动员,深入学习,统一思想,提高觉悟,充分认识整顿“三风”活动的重要性和紧迫性,为搞好整个教育活动奠定思想基础。
一是召开动员会。根据县科教局安排,我校决定在___月___日召开整顿“校风、教风、学风”活动动员大会,作出统一部署,提出具体要求,进一步明确活动的指导思想和主题目标。通过层层动员,广泛宣传,提高领导干部和教职员工对整顿“校风、教风、学风”活动的重要意义的认识。
二是___学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,以自学为主,重点学习县科教局出台的《___对全县中小学教师乱收费、乱办班、乱补课的处罚规定》、《浑源县科技教育局中小学财务制度》、《___教职工请销假的规定》、《___查岗中发现问题的处理规定》、《浑源县科教系统___开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》、《中小学教师职业道德规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《浑源中学___开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》、《浑源中学关于教职工请销假暂行规定》、《浑源中学___—___年第二学期学校工作计划》、《浑源中学教学常规考核细则》、《浑源中学教科研考核细则》、《浑源中学班主任工作考核细则》、《浑源中学教师___备课制度》、《浑源中学绩效考核成绩考核细则》等系列绩效考核制度和校长在“三风”动员会上的讲话,同时要结合本职工作选学其他内容。本阶段要求集中学习时间不少于___天,每次集中学不低于___字,撰写心得体会不少于___篇。
三是___讨论交流。在搞好学习的同时,拿出一定时间___专题交流。要紧扣主题、联系实际、触及思想,要把讨论与深化学习结合起来,与整顿“三风”结合起来,真正达到统一思想、提高认识的目的。
第二阶段:揭摆问题,查找根源阶段(___月___日至___月___日)
在学习提高的基础上,根据整顿内容,认真揭摆自身存在的问题和不足,深挖问题存在的根源。根据自身岗位不同,查摆重点各有侧重:
(一)学校领导班子及成员重点查摆以下问题:
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