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社会实践策划
大学生中小城市就业前景调查
,就业促进协会
活动背景:
实现充分就业是构建和谐社会的基本要求之一，而当今大学生就业难已成为一个有目共睹的问题。作为整个社会中充满活力、富于创造性的群体(作为党和国家宝贵的人才资源，社会实践策划
大学生中小城市就业前景调查
,就业促进协会
活动背景:
实现充分就业是构建和谐社会的基本要求之一，而当今大学生就业难已成为一个有目共睹的问题。作为整个社会中充满活力、富于创造性的群体(作为党和国家宝贵的人才资源，作为建设和谐社会的重要力量，其就业问题关系到国家经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益，关系到高等教育的持续健康协调发展，也关系到和谐校园与和谐社会建设的目标的顺利实现。
大学生就业难主要难在大城市，而与此同时，大量的中小城市亟需人才却鲜有人问津。究其原因，我们不难发现传统的就业观是一个不可忽视的重要因素，即认为在中小城市就业没有什么前途。大城市的确有更多的机会，但中小城市的蓬勃发展同样能为我们提供广阔的成长空间。 高等教育已由精英化阶段迈向大众化阶段，所以大学生就业期望应与社会需求和谐一致。
活动时间:
本学期暑假开始后，五天左右。
活动简述:
在我省选择部分全国百强县，招募志愿者后按地区分组，各组通过走访地方相关政府部 门(如劳动和社会保障局、人事局)以及当地一些较优质的企业(与我校专业对口)，来了 解中小城市和基层发展对大学生的需求、为大学生提供的发展空间以及优惠政策等，回校后 将信息与感受通过多种途径反馈于广大同学。 调查中可适时地介绍我校特色，期望促成一 些县级政府与我校在就业招聘方面的长期合作。
具体方案:
1( 实践前期。 以宁波、温州、嘉兴、绍兴、金华五市的百强县为实践地点(宁波——
慈溪、余姚、宁海;温州——乐清、瑞安、苍南;嘉兴——海宁、桐乡、平湖;绍
兴——绍兴县、诸暨、上虞;金华——义乌、东阳、永康)，招募志愿者(15人，来
自以上地区的同学优先)，按地区分为5组，每组负责三个县(县级市)的调查。
2( 确立调查对象。 本次调查对象有两类，一是某些县级政府机关(如劳动和社会保障
局、人事局);二是当地需要高素质人才的企业(国营，私营，中小企业均可，与我
校专业接口为佳)。 各小组首先查找相关资料明确调查对象，在指导老师统一指导
下事先联系好调查单位，届时再凭学校介绍信前往调查。各县(县级市)企业调查
以2-3家为宜。
3( 调查形式与内容。 调查形式以实地走访为主，网上搜集为辅，可采取口头问答及问
卷调查相结合的方式。 针对政府机关，调查内容主要包括当地的经济发展状况、人
才结构、对大学生的需求情况、大学生村官计划、提供的优惠措施等;针对企业，
调查内容主要包括企业的发展现状及前景、企业对大学生的需求、企业给人才提供
的待遇及发展空间等。可将这些内容细化，设计两份不同问卷。 如果学校支持，调
查过程中，各小组可呈递学校专门印制的宣传册，适时介绍我校专业情况，建议政
府来我校举办县情推介会，或组织当地一些优秀企业来我校招聘学