四年级英语上册Unit8HelpingatHome教案广东开心.docx

四年级英语上册Unit8HelpingatHome教案广东开心.docxUnit8HelpingatHome
一、Teachingcontents （教学内容） :
四上册 Unit8HelpingatHome
教学内容：Story
二、Teachingaims （教学目） :
1、Knowledgeandsyinthepark?Wherearetheynow?Oh,’?
,.
:busy,wash,cook,dishandwait.
,thenrepeatwithemotionsandfacialexpressionsafterthetape.
,andreadthestory.
.
.
?
Step1、LeadSstocontinuethestory.
.
..
.
.
Showtheresultofthematch.
3
六、Teachingprocedures （教学程）：
一、Warmup
a、Let’schant:Whatareyoudoing?
【意】歌既学生放松，活堂气氛。又巩固了 “Whatareyoudoing?
I’m⋯”句型。
b、Greeting.
T:Whatdayisittoday? It ’s⋯
Whatdoyoudoon ⋯?Whattimedoyougetup?
【意】通松自由的，迅速学生入英学状。
二、Pre-reading
a、T:!Whatarethey
doingnow?Ss: ⋯
【意】通新情景行复，迅速能吸引学生的注意，提高学的趣。
b、T:CanyouseeJennyandTonyinthepark?Wherearetheynow?Oh,they
’,theyareJennyandTony’?
【意】具体的言情境来引出新的言材料，学生印象深刻，容易理解，也能把学生的思巧妙地移到文的学。
三、While-reading
Step1、SsEnjoythevideo,.
【意】学生着任去听、去看，去思考。通不同的任置，逐步解决中的知点。
Step2、Presentthewords:busy,wash/washing,cook/cooking,dish/dishes,wait/waiting.
【意】借助所的情景行