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大班下学期保教工作计划.doc


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大班下学期保教工作计划
【篇一】
新的一学期又开始了,我班幼儿从原来的中班升入了现在的大
班,班上共有幼儿40人,其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。
除三位插班幼识,具有基本的求生技能。
4、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的东西,防止刺伤。
六、教学活动目标:
社会1、了解各行各业劳动者的工作,感激他们的劳动付出,尊
重他们的劳动成果。
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2、主动带年幼的同伴共同游戏,体验以大带小的快乐。
3、愿意听从成人和同伴的劝告不做危险的事。
4、能分辨是非,正确对己对人,与人争论时能据理力争,坚持
正确的意见。
语言1、能主动与人交谈,说话语调自然大方,能根据不同情景,
身份选择适当的语句进行交流。
2、坚持说普通话,发音准确。
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3、能清楚连贯的讲述一件事情或图片,并能自编儿歌和故事。
4、对文字有兴趣,积极学认常见的文字,知道书写在字形,笔
顺,空间位置以及握笔姿势上的要求。
数学1、认识常见的几何形体,并能在生活中找出与之相似的物
品。
2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分,理解整体和部分
的包含关系。
3、能以自身为中心区分左右。
4、认识并会兑换 10元以内的纸币。
5、能在老师的提示下,对感性经验进行归纳和概括,从不同角
度不同方面进行综合分析,提高思考和解决问题的能力。
【篇三】
一、基本情况分析
经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规
要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;
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口语能力和动手能力都有较大的进步 ;
幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高 ;
大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高 ;
有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集
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体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。
二、具体目标
(一)保育工作
1、自己穿脱衣服,折叠衣服。
2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦
桌和擦嘴。
3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自
己折叠被
4、不舒服能及时告诉老师。
5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。
6、做好预防秋冬两季传染病的工作。
措施
1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。
2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。
3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不
挑食,保持桌面干净。
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4、进行空气消毒工作。
(二)健康领域
1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。
2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和
参与周围生活环境卫生清洁的工作。
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4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力 ;知道和理解一些必
要的安全防范方法和健康常识。
5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使
用,有一定的创造性。
6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。
8、有事能主动告诉老师。
措施
(一)
1、通过体育游戏和体育课。
2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。
3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
(二)社会领域
1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦
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让,有同情心。
3、学习解决交往中出现的问题。
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为
规范。
5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始
有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。
6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式
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表达自己对他人的感激和爱心 ;知道中国是个多民族的国家,喜爱中

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  • 时间2022-01-21
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