?触摸春天?读后感
翻开课本,默默的在心中咏读者?触摸春天?。文中讲述了一个叫安静的女孩,她虽然眼睛看不见东西,但是她却用手去触摸那看不见的春天,用心去感悟生命的美丽。在心中编织了一个美丽的梦。文章虽然短小,但用语却让人思绪飞扬,让人后感100字〔三〕
语文书里,有一篇让我受益匪浅的文章----触一摸春天。它虽然只有2页,但它让我真正领悟到了生命的意义。
里面的主人公是一位十一二岁的盲女孩,她叫做安静。她并没有因为看不到所有的东西而感到一点点遗憾。她仍然在春天里的公园里流连,去寻找光明。无论我们是否拥有健全的体魄,只要我们热一爱一生活,热一爱一生命,就可以创造出一个属于自己的春天,编织出一个多姿多彩的缤纷世界。
触一摸春天读后感100字〔四〕
安静走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。她在一朵月季花上停了下来,抚一摸那朵完好无损的月季花。在春天的一陽一光下,安静竟然摸一到了睁着眼睛的蝴蝶这是安静全新的经历,在她的人生划过一条极其优美的曲线。
看完这篇文章后,我深深体会到了生命的意义。我们可以白白糟蹋它,也可以好好利用它。可我们必须得对自己负责,所以要好好珍惜这珍贵的生命。所以我们要乐一爱一生活乐一爱一生命。
触一摸春天读后感100字〔五〕
我把【触一摸春天】这篇课文读了一遍又一遍。这篇课文非常感人。
一位盲女孩安静,在花香的引导下,手伸向一朵月季花,月季花上正停着一只花蝴蝶,使我非常震惊,因为普通人都难以不惊飞蝴蝶而捉住它,更何况一个盲女孩呢。后来她把那只蝴蝶放了,望着蝴蝶飞走。她触一摸的不仅仅是蝴蝶,还有春天;放飞的不仅仅是蝴蝶,放飞的是希望,放飞的是生命,放飞的是飞翔的向往。
?触摸春天?读后感200字
我今年上四年级,要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文,叫做?触摸春天?,文中将盲女孩安静是个盲童的故事,作者把看到的想到得全部写了下来,文章中有这么一小段:我没有惊动静,谁都有生活的权利,谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界,在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西,也就是:安静虽然是个盲童,但她热爱生活,热爱春天,我被深深的感动了。
?触摸春天?读后感300字
今天我读了?触摸春天?这篇文章,这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一丝阳光,不能看见身边的亲朋好友,不能看见大自然的美丽风光,不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是英勇的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了,我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好谁都有生活的权利,谁都可以
创造一个属于自己的缤纷世界我觉得确实如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。
触摸春天读后感200字
触摸春天是一个很好的故事,下面整理了触摸春天读后感200字,欢迎阅读!
触摸春天读后感200字【一
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