物质的量浓度.ppt

物质的量浓度.ppt1第三节第三节物质的量浓度物质的量浓度制作单位:莱芜一中制作人:王春秋第三节第三节物质的量浓度物质的量浓度 2第三节第三节物质的量浓度物质的量浓度制作单位:莱芜一中制作人:王春秋第三节第三节物质的量浓度物质的量浓度 3 1 、正确理解和掌握物质的量浓度的概念,学会有关物质的量浓度的计算. 2 、通过物质的量浓度及其有关计算的教学,培养分析推理、、学会配制一定物质的量浓度的溶液。教学目的: 4 教学重点: 1、理解物质的量浓度的概念 2、一定物质的量浓度的溶液的配制教学难点: 一定物质的量浓度的溶液的配制 5 一、物质的量浓度 1、定义: 以单位体积溶液里所含溶质 B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质 B的物质的量浓度。 2、公式: C B=n B /V 3、单位: ( mol/L ) 4、比较: 物质的量浓度和溶质的质量分数练习 6 二、配制一定物质的量浓度的溶液 4. 注意事项: ①使用前要检查是否漏水②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行③不能长期存放溶液或进行化学反应(一)、容量瓶的使用 1. 构造: 细颈、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞 2. 特点: ①容量瓶上标有温度和容积②容量瓶上有刻线而无刻度 3. 使用范围: 用来配制一定体积浓度准确的溶液线 7 (二)、配制 500 mL moL /L NaCl 溶液 1、实验步骤: (1)计算需要称量的氯化钠的质量: m( NaCl ) = moL /L × ×/ moL = (2)称量:注意事项: Ⅰ、使用前要调零Ⅱ、两个托盘上各放一张大小相同的称量纸Ⅲ、称量时遵循左物右码的原则Ⅳ、用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序Ⅴ、称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零思考:NaOH 能否直接放在称量纸上称量?为什么? 应如何操作? 8 (3)溶解: 注意事项: 应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。因为在容量瓶上标有温度和体积,这说明容量瓶的体积受温度影响。而物质的溶解往往伴随着一定的热效应,如果用容量瓶进行此项操作, 会因热胀冷缩使它的体积不准确,严重时还可能导致容量瓶炸裂。(4)转移: 注意事项: 由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用玻璃棒引流。 9 (5)洗涤: 注意事项: 用少量蒸馏水洗涤 2~3次,洗涤液要全部转移到容量瓶中。(6)定容: 注意事项: 向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度 1~2 cm 时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。容量瓶的正确读数(7)摇匀: 将容量瓶盖好塞子,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。 10 实验步骤: 计算、称量(量取)、溶解(稀释)、转移、洗涤、定容、摇匀实验仪器: 烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、量筒(液体溶质使用) 小结线