“老师您真好"
“老师您真好”这是出自一个全校知名的“蛮孩子”、“闯将”内心的肺腑之言。
事情是这样的：2006年我接手该生所在的这个班时，几个要好的老师劝我说:“这个班很难教，特别是这个学生更难教，“老师您真好"
“老师您真好”这是出自一个全校知名的“蛮孩子”、“闯将”内心的肺腑之言。
事情是这样的：2006年我接手该生所在的这个班时，几个要好的老师劝我说:“这个班很难教，特别是这个学生更难教，要累死你的.”当时我只笑了笑，,不管什么样的学生我都爱。这种爱心促使我去亲近他们，熟悉他们，理解他们,,老师真诚的爱,零间隔 的沟通，强烈地影响着他们，促进他们从内心深处承受我的教育。为了创造教育的良好条件和时机，对这位名叫钟伟的“闯将”，我有意识地和他一起打球、聊天。时间长了，钟伟和我之间的心里间隔 缩短了,甚至有时候他还向我诉说一点心里话，我抓住其好表现自己的特点，每周学校颁发“双优班”和“文明宿舍”的奖状时,我就叫他上台领奖，教室值日生由他安排，同学中有不舒适的，让他陪着到校医室看病。从一件件小事上为他表现长处提供时机，只要他有进步，哪怕是一点点小进步，我也要及时褒扬，不断增强他上进的信心,一天下午课外活动课，我和钟伟一起打乒乓球,他疑惑地问：老师,我还能进步吗？”我听后敏锐地意识到时机到了,便及时抓住这个心理转化的契机，笑着对他说：“在老师眼中没有不能进步的学生。”他听后,心理乐滋滋的。（精品文档请下载）
这个班的前任班主任，如今的语文老师对我说：“原来课堂上无心学习,有意讲大话
、成
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