美术活动：洞洞变成的画
周安民
活动目的：
1．尝试在洞洞周围利用长短不同的直线、曲线、折线等进展想象画。
2．会按意愿在保持纸张周边完好的情况下撕出大小不一的洞洞。
3．绘画过程中保持衣物的整洁，有良好作画的习惯.
活动准备:美术活动：洞洞变成的画
周安民
活动目的：
1．尝试在洞洞周围利用长短不同的直线、曲线、折线等进展想象画。
2．会按意愿在保持纸张周边完好的情况下撕出大小不一的洞洞。
3．绘画过程中保持衣物的整洁，有良好作画的习惯.
活动准备:
幼儿已有撕出一个大洞洞画甲虫的经历、每生一张贴有两面贴的牛皮纸及一张稍大一点儿的白纸、每生水彩笔一筒、每组一个放垃圾的小篮子。
活动过程:
1．出示上次作品，回忆相关经历，激发幼儿兴趣。
师：上次我们每位小朋友都撕出了一个大洞洞，变出了一个甲虫，这一次我们要来撕一些不一样的洞洞,变出不一样的作品（保育老师发牛皮纸和小篮子）.
2．幼儿撕出洞洞，想象它像什么，同时进展交流。
师:每位小朋友都撕出了洞洞，有大的也有小的，有一个也有几个，有的在中间有的在边边，那你的洞洞是什么样子的,又像什么呢，来和大家说一说吧（保育老师发白纸和水彩笔）.
3．两张纸合起来,首先进展勾线，然后再涂颜色。
师：如今请小朋友用牛皮纸上面的双面贴将两张纸像老师这样合在一起,然后按照你的想象用黑色的笔勾线开场画画吧，画完之后记得给它涂上好看的颜色哦。
4．老师巡回观察,回应幼儿提问，引导幼儿操作。
5．展示幼儿作品，进展适当点评,褒扬鼓励幼儿。
6．有序收整材料,引导幼儿参和,完毕整个活动。
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