安妮日记.ppt.ppt安妮日记(节选) ——安妮·弗兰克学录下的情感和思考,了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残,认识法西斯的罪恶 2 、能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。词语检查引qí ng ( ) 肆虐( )雷tí ng () 荒mì u ( ) 匮乏( ) zhì()息呆 zhì()霎时( )藏匿( ) chéng()罚整体感知所选的 9则日记,除第一则是有关日记的说明,其余 8则或记叙事实, 或抒发感想,除了描写苦难的生活, 记录所见到的战争,更多的是发自肺腑的情感和思考。阅读时请概括每一则日记的内容,找出安妮思考的问题,及值得品味的话语,小组探讨。概括具体内容?第2则――主要写了关于犹太人被送往集中营和毒气室的情况,写了人们在纳粹占领下的恐惧。?(提出的问题:我也是德国人,但是被希特勒剥夺了国籍。) 两伊战争期间,被化学武器杀死的一名库尔德族父亲和他怀里的孩子?第3则――写外面混乱的局面,人们妻离子散,生活在恐惧之中,每个小时都有成百成千的人送命。?提出的问题: “没有人能置身于冲突之外,整个世界都在战争,虽然同盟国比较顺利了,但结局还不知道在哪儿。”?第4则――写在飞机空袭时,由于自己是犹太人,不能暴露,跑向防空洞和躲在密室一样危险。?提出的问题:因为得知墨索里尼下台的消息,想到战争结束的希望, 和平的希望。?第5则――写躲在密室的苦闷心情。?提出的问题:为什么星期天“是我心中真正悲惨的时候”?
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