作文指导递进式.doc

议论文写作常见布局方法（递进式）一
【训练目的】
学习议论文写作递进式的布局方法。
【写作指导】
一、概念
递进式构造即文章各层次之间层层深化、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，,假设因不坚持而失败，前功尽弃，尤为可惜。水烧到了99度，不坚持就不能沸腾；万米赛跑,跑了9999米不能计算成绩。这位沙漠探险者，已经熬过8个钟头，放弃了最后的坚持,终成戈壁冤魂。我们看过女排惊心动魄的世界比赛，她们在0∶2失利、第三局又处于优势的情况下，靠了坚持到最后的精神，反败为胜，结果以3∶2夺得成功；也看到过以2
∶0领先，又先得14分把对手逼到绝境的情势下因没有坚持拿到最后1分，结果痛失战机。欢笑和泪水，荣誉和失落,都只隔着一层障碍——坚持。面临险恶,坚持有时能化险为夷,绝处逢生；面临顺境,大意那么功败垂成,痛失荆州。坚持可贵，在危险中坚持更可贵,在最后关头坚持,那么是最成熟的表现。只有坚持，才没有“为山九仞，功亏一篑”的遗憾。（这一段把论证推进一层：从一般地说坚持，说到在危险情境和最后关头要坚持。）
坚持是对人的意志力的考验,坚持靠希望来支持。，见异思迁，改弦易辙，，第一批被击倒的就是那些意志薄弱者。这些都是不言而喻的道理。而一旦失去了希望，就等于砍倒了坚持的双腿，,在放了最后一枪后，他觉得再也没有招来同伴的希望了，死神逼来，活力断绝，和其多受一阵煎熬再死去，不如自杀快捷而少痛苦，他是在泯灭了希望以后才出此下策的。王安石在游褒禅山记里把至于险远的条件归纳为志、力、物,他把“志”放在极重要的位置。这里的“志”是心理、意志的总和，希望就是其中的重要部分。竞技没有希望争先了,也就失去了坚持的力量,有的人会逃下阵来;高考，没有录取的希望了,有的同学就放弃努力……人总是在希望中生存，，，就必须充满信心和希望，哪怕只有百分之一的希望，也要作百分之百的努力。
（再推进一层，论证坚持从何而来。两个源：一是意志力，一是希望。）
播种希望，收获坚持，播种坚持，收获成功.（简短作结，概括有力。）
议论文写作常见布局方法（递进式)二
第二种：按照“提出问题－分析问题－解决问题”的思路安排论证构造,即围绕中心论点答复三个问题：①是什么,②为什么，③怎么办。
（以演绎推理展开的层进式议论文） 让梦想在现实中起舞（60分）
仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想,那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣,于是他们失去了对梦想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的梦想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。（第一段提出论点，即阐述“是什么"）
沉湎梦想难以获得成绩，让梦想建立在塌实的现实根底上方有成就。阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康那么完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇竟是如此迥异。假设是两人各向中间迈出一步，将梦想和现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘.
(第二段举例,正反比照分析原因，即阐述“为什么”）
我们如何才能让仰望星空的人理解现实,又如何才能让飞上星星的人保存梦想呢？
在那个人人抱怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷，却仍然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心对待这个社会，对待自己的人生。他没有沉醉于自己的梦想，亦没有让现实麻木自己的心灵。
张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心那么使她在任何困难的情况下都不放弃梦想的权利。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。（以上三段段提出解决现实问题的方法,即阐述“怎么样”）
正视现实，但不委身于现实，保持梦想，但不沉溺于梦想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈！
（以类比推理展开的层进式议论文)每个人心中都有一只天使