很少有时机能听到小学高年级的音乐公开课，众所周知,年级越高对老师和学生的要求也是越苛刻的,不仅需要老师扎实的根本功也需要学生很好的音乐素养，所以在还没有听到梁颂华老师上课之前不禁为她担忧了一把.
不过这种疑虑在上课之初就被消除的一干二净 很少有时机能听到小学高年级的音乐公开课，众所周知,年级越高对老师和学生的要求也是越苛刻的,不仅需要老师扎实的根本功也需要学生很好的音乐素养，所以在还没有听到梁颂华老师上课之前不禁为她担忧了一把.
不过这种疑虑在上课之初就被消除的一干二净了，梁老师本人的范唱载歌载舞非常有感情,对学生具有很强的煽动力，在梁老师的带着下，，学生投身至大自然的怀抱中，放松了心情,,顺理成章。特别是他们五年级的学生的根本功非常的扎实,事后才理解到这个班级的是梁老师从一年级自己带起来的班级，怪不得学生们的识谱才能、口风琴的吹奏、乐器的敲击、和最后的表演环节都让我眼前一亮,无一不透露出梁老师这五年来的精心培育的结果,真是让我深有感触。
听了这堂精彩的高年级音乐公开课以后,我决定向梁老师好好学习,也制定一个五年方案，从低年级开场，坚持认真上好每一节音乐课，让高年级的孩子也能喜欢上音乐课,从而爱上音乐，最终到达享受音乐的目的。（精品文档请下载）
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