携一缕书香.doc携一缕书香
携一缕书香
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携一缕书香
携一缕书香,且行且珍惜
诸城市百尺河初中八年级七班 高英
读万卷书,行万里路,读书是我最今生最大的爱好。
书中自有颜如玉,书中自有黄金亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西, 而是圣洁瑰丽的师道精神,是对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱, 和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不能放弃,绝不能放弃。
阅读对老师和学生是多么重要的一件事。 老师想提高自己的教育教学水平需要大量地阅读书籍, 后进学生想要改变糟糕的学习状况更需要大量的阅读。 阅读是一切智慧和力量的源泉。 例如他在“谈谈对后进生的工作”中说: “请记住, 儿童的学习越困难, 他在学习中遇
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到的似乎无法克服的障碍越多, 他就应当更多地阅读。 阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。 书籍和由书籍激发起来的活的思想,是防止死记硬背的最强有力的手段。 学生思考得越多, 他在周围世界中看到的不懂的东西越多,他对知识的感受性就越敏锐,而你,当教师的人,工作起来就越容易了。”
作为从事教育事业的一名教师, 要想永不落伍,时刻充满朝气,充满活力,做一名适应于时代发展需要的教师, 只有永不间断的学习。学习、学习、再学习,这是毛泽东他老人家的谆谆教导。狄更斯说:
幸福就在每个人自己的双手上。做一名有目标感、约束感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,就能收获幸福的教育人生。要想收获教育人生的幸福, 就得安下心来读书, 沉下心来学习, 静下心来教书,用起心来思考,做一名有思想的教师, 而不是教书匠!如以 ,“心”为舟,运 ?“思”为桨,倾 ?“情”为东风,为孩子梦想的放飞引航,定能领略教育的幸福。
教育是一条没有终点的路,读书将伴我一生。让我们心怀热望,且行且歌,书香是一首唱不完的歌。在路上是一种幸福的生命时态,在路上永远有写不尽的精彩。让我们教师携一缕书香,共一份月光,且行且珍惜。 相信在有书香相伴的每个季节, 每个日子,都会有美好的收获
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当然,我们也不否认一见钟情,就不能天长地久,但不是所有的人,都有这么好的福气,遇到愿意疼你爱你,陪你在俗世烟火里细水长流的人。
让你心动的,不一定可以陪你一生到老,只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里,过平淡生活的人,才是你最终的选择。
我们很多人,心里都有一颗浪漫的种子,只是有的种子不断发芽,抽枝,最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子,遮挡住了现实的视线,沉迷在浪漫的追求之中,不得自拔。
都说婚姻,是一座围城,它围住了你的某一些欲望,尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城,那么关于性,人和低级动物,就没有了区别。那么你的人生,可真谓是乱七八糟。
别一直去询问对方爱不爱你,嘴巴上的甜言蜜语,解决不了
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