《最后的玉米》写字教学片段
进才实验小学 柯凤梅
教学片段:
2、师小结:
原来老婆婆称他是最棒的！是要把他留作种子的呀！（媒体 )
这是给予它的----- 《最后的玉米》写字教学片段
进才实验小学 柯凤梅
教学片段:
2、师小结:
原来老婆婆称他是最棒的！是要把他留作种子的呀！（媒体 )
这是给予它的-----最高荣誉（贴卡片)
(拼读词卡“荣誉”）这两个字是生词。双轨火车—齐
3、学习生字：誉
(1)范写：誉，
师：注意了，誉这个字很容易写错，是上下构造（红色描），上面是个—----—[最后一笔点要变成捺］，下面是-—-——。你还有什么好方法来记住它?（精品文档请下载）
（2)交流,我们还可以从意思上来记住它.
(3）联络课文内容，记字形:
师：先来看看，老婆婆是怎样夸奖他的？她都说了那些话？（手指“誉”)
(出示节11）自读———齐读
（4）师:听了这样的话,这个玉米心情会怎样？(手指）
如今这个字你能记住了吗？（指名交流)
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