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小学科学六年级下《能量与太阳》课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约26页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
第一页,共26页。
我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹,在有的煤层中还找到了具有完整树干形状的煤。
煤带给我们的信息
第二页,共26页。
第三页,共26页。
读一读
埋藏的煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古
第一页,共26页。
我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹,在有的煤层中还找到了具有完整树干形状的煤。
煤带给我们的信息
第二页,共26页。
第三页,共26页。
读一读
埋藏的煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。
煤埋藏在地下是一层一层的。
第四页,共26页。
科学家证实:2亿~3亿年前,地球上气候温暖,雨量充足,植物生长非常繁茂。
第五页,共26页。
在我们使用的能量中,煤是重要的能源。但是它们为什么深藏在底下,是怎么形成的?接下来,就让我们来了解一下。
第六页,共26页。
第七页,共26页。
煤是由古代的植物变来的。那时候,大量的蕨类植物死亡后,遗体沉进水里,深埋地下,由于厌氧菌(不喜欢氧气的微生物)的作用和地壳的起伏运动,植物遗体就逐渐变成了泥炭、褐煤、烟煤,以至无烟煤。
读一读
第八页,共26页。
第九页,共26页。
说一说
煤、石油、天然气为我们做了哪些“工作”?
他们内部蕴含的这么大的能量是从哪里来的呢?
第十页,共26页。
它们身体里蕴藏的能量来自于哪里?
远古动植物残骸中储存的能量。
煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自太阳。
它们与太阳有什么关系?
第十一页,共26页。
请同学们翻开书本第66页,看一看《储存了亿万年的太阳能》的两幅插图。
根据不少证据介绍,石油、天然气也与煤相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
第十二页,共26页。
记录
煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。
第十三页,共26页。
下节课要带:
两节5号电池
不带的人将无法做电学实验
第十四页,共26页。
煤、石油、天然气会不会用完呢?
当然会的。它们是不可能再生的能源,用一点就少一点,而我们正在耗尽这些能源。
第十五页,共26页。
你还知道哪些我们可以利用的能源?
地热、风能、海洋潮汐、原子能、太阳能、核燃料、沼气
第十六页,共26页。
第十七页,共26页。
第十八页,共26页。
第十九页,共26页。
第二十页,共26页。
按照自然是否存在,人们把能源分为自然能源和二次能源。地热、风能、海洋潮汐、原子能、太阳能、核燃料、沼气属于自然能源,煤、石油、天然气属于二次能源,它们是不可再生的能源。
第二十一页,共26页。
我们应该怎使用能源

第二十二页,共26页。
节约用电,节约用水,节约资源都是节约能源。
农村用的沼气,是永远用不完的“天然气”。
我知道可以利用温泉发电,叫地热电站。还可以用核能发电。
人类正在大力发展风力、水力和太阳能发电。
可 以 怎 样 节 约 能 源 ?
第二十三页,共26页。
填表
能量名称
来源
是否可再生

石油
天然气
来源于远古时代的动植物



来源于远古时代的动植物
来源于远古时代的动植物
第二十四页,共26页。
连线题
电池 太阳能
核电站 化学能
风力发电机 原子能
光电池子 动能
第二十五页,共26页。
(1)石油和天然气都是可再生的能源( )
(2)煤是亿万年前植物被埋在地下经过长期变化形成的( )
(3)埋藏在地下的煤大多夹在古代泥沙沉积变成的岩层中。﹙ ﹚
判断题
×


第二十六页,共26页。

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