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云南省禄丰县碧城镇小学刘淑萍个人自我诊断SWOT分析表.doc

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文档列表 文档介绍

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、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
S 优势
W 劣势
1 •热爱教育事业，关爱学生，对待工作尽职尽责，认真踏实。
2 •能积极参加各类教育教学培训，不断更新教育观念，改变: .
、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
S 优势
W 劣势
1 •热爱教育事业，关爱学生，对待工作尽职尽责，认真踏实。
2 •能积极参加各类教育教学培训，不断更新教育观念，改变教育教学方法，从而提高课堂教学效果。
1. 对教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不强。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习，与实际相结合的能力也需加强。
2. 自我学习提高的意识不够强烈。
外部
（环境）
O 机遇（庆幸条件）
T 威胁（挑战）
、学校领导重视教育科研、教育教学培训，
新课程背景下的教学模式，需要教师不断更新
给了我这次培训学习的机会，我将好好把握机会，积极
教育观念，不断钻研教材教法，努力进行教育
参加培训，努力提咼自身业务素养，以便更好地进行教育教学。
，具有一定拼搏进取、创新精神。
科研。要求教师从教书型向科研型发展。
、我的对策
U 用（优势）
s ――停（劣势）
1•“江山易改、本性难移”，我将一如既往地尽职尽责地工作，不断学习努力提高自身业务素质。
2 •加强教师个人的读书活

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