活动地点:小班
活动时间:20_年12月25日上午9点
活动对象:班级全体学生及家长
整体活动流程:
1、家长签到。
2、主持人开场。
3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。
4、宝宝秀。(全部珍宝秀)
5、嬉戏。
6、发放心愿卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝愿,挂在圣诞树上。
7、圣诞老人出场,发礼品。
8、圣诞大拼盘
活动详细内容:
1、家长签到
在签到卡片上写上孩子的名字,给宝宝贴上圣诞签到小卡片,把做好的不同形态的装饰
品放在教室门口,让宝宝自己选择2-3个不同形态的小图片贴在脸上,领取一个圣诞帽。
圣诞老人出场,在门口迎接小挚友,与宝宝互动拍照。
2、主持人开场
圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小鹿姐姐(另一名老师扮演)特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞。
3、小鹿姐姐开场舞狂欢,带动气氛
老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈,带动气氛,作为圣诞活动的热身舞蹈。
4、宝宝秀
这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。
家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地,拍个照,秀一下,主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都相识一下。
5、嬉戏
嬉戏主要是以竞赛的形式来进行。
亲子嬉戏活动
(1)活动名称:袋鼠接力
活动打算:没有五官的人头像挂纸(一男一女),两根带彩笔的接力棒
活动目的:
①增加幼儿与家长之间的合作实力,增进亲子感情。
②增加幼儿的集体意识,培育幼儿的集体荣誉感。
活动过程:
①把全部家庭分成甲乙两队。
②老师讲解嬉戏规则:
(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力
棒,另一只手轻抱幼儿。
(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面,用带笔的接力棒在人头像挂
上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来
把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。
(3)先画完的即为获胜组。
(2)活动名称:看看谁最准
物品打算:苹果若干
嬉戏规则:在同一时间内,用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少,套的苹果最多,谁就是成功者。(套到的苹果可以带走)
注:(嬉戏环节不发奖品,这样避开引起没有得到奖品的家长的失落。嬉戏后,哪组家庭赢了,就给宝宝贴一张小贴纸,最终几个嬉戏下来,谁的小贴纸最多,获得一个奖品就可以。)
感恩大家的参加,感恩身边的挚友~这是她们带给你的欢乐~请轻轻的说一声:“感谢你~让我很欢乐。”
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