小班体育说课稿：小兔子拔萝卜.docx

小班体育说课稿：小兔子拔萝卜.docx小班体育讲课稿：小兔子拔萝卜
导读：培育少儿对体育活动的兴趣就是少儿园体育的重要目标，要依据少儿的特色组织生动、风趣、形式多样的体育活动，吸引少儿主动参加 . 体育活动“小兔拔萝卜”就是依据我班少儿的实质状况， 经
小班体育讲课稿：小兔子拔萝卜
导读：培育少儿对体育活动的兴趣就是少儿园体育的重要目标，要依据少儿的特色组织生动、风趣、形式多样的体育活动，吸引少儿主动参加 . 体育活动“小兔拔萝卜”就是依据我班少儿的实质状况， 经过兔妈妈教小兔子学本事这一主要游戏环节达成的。
一、设计企图：
《大纲》 明确的指出： 培育少儿对体育活动的兴趣就是少儿
园体育的重要目标，要依据少儿的特色组织生动、风趣、 形式多样的体育活动，吸引少儿主动参加 . 体育活动“小兔拔萝卜”就是依据我班少儿的实质状况， 经过兔妈妈教小兔子学本事这一主要游戏环节达成的。
二、活动目标
少儿练习双脚向前跳。
初步培育少儿动作的灵巧性和协调性。
让少儿在活动中获取欢乐身心的经验。活动准备：
小兔子头饰若干；
胡萝卜若干，四散在场所一端。
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塑料圈若干。
经过拔萝卜吸引少儿的兴趣， 由于兴趣是最好的老师。 在课前准备的时候，我们班的孩子就问我，老师我们今日要干什么
啊？我让他们看完活动准备的东西此后告诉她们我们今日要变
成小兔子， 并给他们带上头饰， 他们就和我玩起兔妈妈和兔宝宝的游戏了。孩子们对活动准备的内容很感兴趣并且很快进入游戏角色。
活动要点：初步掌握跳跃的基本动作。
活动难点：两脚并拢向前跳。
在我组织活动的过程中， 难点就是两脚并拢向前跳， 因此我在少儿活动的时候特别着重， 脚要并拢成正步位， 注意到少儿的
个体差别， 此中有个孩子其实不可以很好的进行双脚向前跳， 因此我在这个时候实时给他帮助， 当孩子跳了几个圈此后就能够双脚向前跳。
三、说教法
本次活动我采纳了：
游戏法、发问法
第一创建环境、 激发兴趣，