大学生兴趣爱好调查报告.doc

大学生兴趣爱好调查报告
有％的同学选择学习，％的会做 户外活动，％的同学会花一部分实践在宿舍上网， ％会选择同学聚会，
逛街购物，％的同学选择做社会实践和 ％的会做兼职。
您在课外时间一般做看书学习
的原因是没时间
3
124
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是没兴趣
9
3
83
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是学好专业只是就好
6
3
86
若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是学好专业只是经济条
6
3
81
件不允许
7
有效的N （列表状态）
3
6
（5） 想发展的有％选择学习类（日语，韩语，法语，书法）， ％的选择健身类，其他类 别的都在50左右。美术类女生较多比男生多，学习类男生比女生多了 ％，女生偏重瑜 伽，其他没太大差别。
（6） 发展特长的原因：
描述统计量
N
和

均值
标准差
你想发展这一特长爱好的原因是出于个人兴趣爱好
147
643
.988
你想发展这一特长爱好的原因是出于表现自我，追求个性
146
459
你想发展这一特长爱好的原因是结交朋友，扩大交际圈
146
474
你想发展这一特长爱好的原因是打发时间，娱乐自我，丰富大学生 活
你想发展这一特长爱好的原因是塑造自我，提升气质，提升自信
146
488
146
565
你想发展这一特长爱好的原因是受就业压力影响，多学点东西
144
418
你想发展这一特长爱好的原因是受地域文化影响及家庭熏陶
142
303
你想发展这一特长爱好的原因是出于朋友或冋学攀比心理 有效的N （列表状态）
140
137

205
由统计表格可知，个人兴趣爱好是学生们选择发展特长的主要原因，娱乐
自我，丰富大学生活和结交朋友，扩大交际圈也是比较重要的原因。 ％愿意
每天花1-2小时在自己的特长爱好上。年级不同选择花花的时间不一样，但 差别不大。
悔凰戴平均毎犬花多长时在自己的特长爆好上
悔凰戴平均毎犬花多长时在自己的特长爆好上
你是如何看待你要学习的特长爱好的热度
你是如何看待你要学习的特长爱好的热度 关于特长爱好你想达到哪个水平 交叉制表
年级你愿意平均每天花多长时间在自己的特长爱好上 交叉制表
你愿意平均每天花多长时间在自己的特长爱好上
合计
小于1小时
1~2小时
3~4小时
更多
年级 大一 计数
13
31
2
6
52
年级中的
大二 计数
19
29
4

2
54
年级中的
大三大 计数
12
26
1
2
41
四 年级中的
合计 计数
44
86
7
10
147
年级中的
的认为特长爱好将会陪伴自己一生，并且其中的 ％想达到学的深一 些可以在舞台上表演的水平。％的看情况学，有时间就学，没时间就不学也 想学到一些东西，达到在舞台上表演的水平。仅有 ％的三分钟热度，一时兴 起就学，没兴趣就不学，仅仅是业余爱好了解会一点就好水平。想把特长 爱好作为谋生渠道的很少仅有％。
关于特长爱好你想达到哪个水平
仅仅是业余爱 好，了解学会 一点就还好
想成为自己 的特长爱 好，能在活 动中展露
想学的更精更深，能成 为自己日后的一种谋生 渠道
你是如何看待你
将会伴随自己一生

12
61
5
要学习的特长爱
好的热度
三分钟热度，一时兴起
5
1
1
就学，没兴趣就不学
看情况学，有时间就
16
44
2
学，没时间就不学
合计
33
106
8
培养特长的途径；选择上网，看书自学的有1/3，与和相同爱好的朋友 交流数量差不多，选择报班学习的仅有 ％，想学的更精更深，能成为自己日
后的一种谋生渠道的仅有％，其余的选择参加学校社团。培训班的优点：1) 有专业人士指导2)设施齐全3)可以系统学学习4)认识不同院系的朋 友，这些优点也都是报班的主要原因，其中％的认为家人会给予经济上的支 持，％的不确定。％的接受分级授课或认为无所谓。
你貧強择算神壽样喑岸你的持底？
每月接受的特长培训的花费：％的可接受的每月花费在50-150之间，超

过150的仅有％。来自家庭不同所能接受的价格也不同，来自农村的 ％的接 受区间为50-100,来自城市的50可接受区间为100-150;想达的水平不同 接受的价格也不同，但总体上还在50-150之间；特长培训机构可根据此标准 定价。
若玉加特训9(? 耐姜的月花M呈孚少
关于特长爱好你想达到哪个水平