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小黄鸡和小黑鸡.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
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活动名称:小黄鸡和小黑鸡
授课时间
备课人
安雪萍
授课班级
小九
授课人
幼儿学校教师备课表
活动目标:
1. 通过观察图片,理解故事内容,并用简单语言表述。
2. 会说对话“别怕别怕,有我呢! : .
活动名称:小黄鸡和小黑鸡
授课时间
备课人
安雪萍
授课班级
小九
授课人
幼儿学校教师备课表
活动目标:
1. 通过观察图片,理解故事内容,并用简单语言表述。
2. 会说对话“别怕别怕,有我呢! ”和“有朋友真好”。
活动准备:
图片、PPT、头饰,音乐等
活动评价:
活动过程:
一、导入
教师出示小黄鸡图片:“叽叽叽,叽叽叽,小朋友们好! 你们认识我吗? ”幼儿看图片、听声音回答(小鸡)
小黄鸡:“叽叽叽,我有黄色的皮毛,我是小黄鸡
幼儿和小黄鸡问好。小黄鸡接着说:“我的好朋友也来了, 看看他是谁?” (教师出示小黑鸡图片,和小黑鸡问好)
二、讲述故事
1. 教师出示图片讲故事:“阳光下,小黄鸡和小黑鸡在 草地上捉虫吃。吃饱了,他们在草地上做游戏。”
提问:看看他们在做什么游戏?(捉迷藏)他们玩的 真开心!
2. 播放下雨音效
提问:“听,什么声音?(下雨了)下雨了怎么办?” (请幼儿结合生活经验回答)
讲故事:“忽然,下雨了,小黄鸡和小黑鸡赶紧躲到树 叶下。”大大的树叶好像一把大雨伞。
3. 播放打雷音效
1) 提问:“听,轰隆隆,轰隆隆,发生了什么事情? (打雷了)
“小朋友们害怕打雷吗?看小黄鸡害怕的怎么了?”
(哭了)
讲故事:“轰隆隆,轰隆隆,打雷了,小黄鸡害怕得哭 了。”
2) 提问:“如果你是他的好朋友小黑鸡,你会怎么做? 你会对小黄鸡说什么呢?” (幼儿回答

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