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年级
初一
科目
语文
姓名
冯燕
课题
春
时间
目标
1、 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2、 学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。
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年级
初一
科目
语文
姓名
冯燕
课题
春
时间
目标
1、 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2、 学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。
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3、 揣摩、品味本乂优美的语言。
4、 培养热爱大自然、珍惜青春的感情。
重点
学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。
难点
有感情地读出春天的特点，
表达美好的感受，体会生动的语言美。
自学内容
学法
一、 激情引入
1、 听音乐，说感受；
2、 说说你眼中看到的春天；
二、预习检测
1、你能把下面加点字的拼音写准确吗？
酝酿（
） 黄晕（
）宛转（
)
披着蓑衣（
）抖擞（
)
薄烟（
）鸟巢（ ）戴着斗笠
(
）赶趟儿（
）涨起来（
)
捉迷藏（ ）应和（
)
2、词义
朗润：
卖弄：
宛转：
花枝招展：
呼朋引伴：
酝酿：
3、请填写下列关于朱自清的资料。
朱自
代
清，原名
、 、
，字
、 。
，江苏扬州人。
现
佃20年北京大学哲学系毕业。代表作品有《一 等名篇。
》、
《
》
学习内容
学法
，理清课文
朱自清《春》导学案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
