铲除“牛皮癣”,还我美家园
活动目标:
1、经过这次班会活动,提升学生环境保护意识,认识到保护环境主要性。
2、使学生知道怎样杜绝城市“牛皮癣”产生。
3、教育学生将意识落实为行动。
班会活动过程:
主持人甲:铲除“牛皮癣”,还我美家园
活动目标:
1、经过这次班会活动,提升学生环境保护意识,认识到保护环境主要性。
2、使学生知道怎样杜绝城市“牛皮癣”产生。
3、教育学生将意识落实为行动。
班会活动过程:
主持人甲:
主持人乙;咱们应该用实际行动来保护环境,净化咱们校园,净化咱们生活环境,使咱们“家”更整齐、漂亮。
主持人甲:下面以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。
讨论题目:
1、什么是城市“牛皮癣”?
2、城市“牛皮癣”是怎样形成?
3、你有过类似行为吗?
4、怎样杜绝城市“牛皮癣”产生?
主持人乙:下面由小组长汇报讨论情况。
主持人甲:同学们,经过刚才讨论和反馈,咱们已了解了:
所谓 “城市牛皮癣”是指城市乱贴、乱涂各类小广告、野广告。它已成为各个城市难以根治顽症,不但干扰了城市经济秩序,也是多个违法犯罪滋生温床,同时更是城市市容市貌大敌
因为城市“野广告”形式多样,牢靠附着于多个城市设施表面,以现在环卫工人清洗理念、清洗药剂和清洗技术而言,难以将已存在“野广告”根本去除洁净并恢复原貌,以致造成街头道尾大量未处理原形污染和清洗后补丁式污染或混浊状污染,没有达成真正整齐市容环境初衷和目标。漫步闹市街头,触目惊心,更遑论小区街道角落成片污染。
各部门针对顽疾——城市“牛皮癣”治理方法有:
a、杭州好像创造过“呼死你”,一发觉小广告,经电话核实,就用软件不停呼叫该号码,直到其停机位置。不过道高一尺魔高一丈,小广告者将电话呼转到110,119等紧急呼叫上,反而造成了这些号码瘫痪。
b、政府高压水枪可谓派上了用场,一个小广告不出五秒准被喷走。
c、北京有热心市民发觉,下雨后抠小广告比未雨时省力很多,呵呵。
d、还有北京热心市民,创造一个涂料,往小广告上一涂,不一会就能够将小广告轻松揭去。不过不知是不是用了强酸或强碱或其它化学物品。
e、我还看到
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