阳泉职业技术学院.doc

阳泉职业技术学院

课程设计说明书
专业(年级、班)__________________
设计人__________________
学号__________________
设计指导教师__________________
(完成日期) 年月日
课程设计题目
姓名班级学号
指导教师(签字) 日期
教研室主任(签字) 日期
系主任(签字) 日期
评语:
成绩:
目录
摘要…………………………………………………………………………3
关键字………………………………………………………………………3
一、概述……………………………………………………………………3
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二、功能需求分析…………………………………………………………4
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三、系统设计………………………………………………………………5
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四、技术实现………………………………………………………………8
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五、总结……………………………………………………………………10
参考文献……………………………………………………………………11
附录A 程序部分代码…………………………………………………12
附录B 程序流程图……………………………………………………14
教务管理系统
设计者:苏畅
摘要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在Visual “自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足,创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了几个主要模块的算法, 本系统界面友好,操作简单,比较实用。
【关键字】:管理信息系统学生管理 Visual Basic应用
一、概述
本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能,因而具有较强的实用性和先进性。

通过调查,要求系统需要有以下功能:
⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改
⑷方便的数据查询,支持多条件查询;
⑸在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好;
⑹数据计算自动完成,尽量减少人工干预;

由于本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是PIII以上的机器,在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现。
Visual Basic是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计,可用于开发Windows环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高,且功能强大,可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美,而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。在Visual Basic环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用Windows内