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五年级英语语法知识汇总
一、词类:
1 、名词 这里重申两点:不行数名词都默以为单数,因此老是用语(某人或某物)后,动词前。
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( 2 )确立助动词用 do 仍是 does ,依据句中动词,动词是原形的助动词就用 do ,动词是第三人称单数
的助动词就用 does
3 )把助动词后提到句首。
4 )原句中动词若是发生变化就要恢复成原形。
重申一点,有 some
的要考虑能否要用 any 。
四、特别疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有好多种可能。
常用疑问词:
疑问词
意思
用法
What time
什么时间
问详细时间,如几点钟
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里
问地址
What
什么
问东西、事物
What colour
什么颜色
问颜色
How old
多大年龄
问年龄
How many
多少量量(可数名词)
问数目
How much
多少钱;多少量量(不行数名词)
问多少钱或数目(不行数)
五、时态
、一般此刻时
1 )一般此刻时中的 be 动词:一般用原形: am is are
am 用于第一人称单数 ( I);is 用于第三人称单数 (he she it 和其余人名或称呼, 如:Ben his sister
等); are 用于第二人称单数( you )和全部复数(包含第一人称复数 we 、第二人称复数 you ;第三人称
复数 they 和其余复数,如 the children 、 his parents 等)。
( 2 )一般此刻时中的动词:
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第一种状况:主语是第三人称单数( he she it 和其余,如 Helen 、 her cousin 等),动词后一般
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s 或 es。
第二种状况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
( 4 )一般此刻时判断依照(怎样判断一个句子是一般此刻时):
△be 动词是 am 、 is、 are
△动词用原形或加 s、 es
词尾状况
变化方式
例词
一般状况
加— ing
play
玩 — playing
do
做 — doing
go
去 — going
jump
跳— jumping
sing
唱— singing
ski 滑雪— skiing
see 看见 --seeing
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